理论创新的根本是服务人民实践所需,理论创新的真理性要在人民实践中得到检验;理论创新要以中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信为根基,坚持自信自立,建构中国自主知识体系;理论创新不能偏离马克思主义,更不能刻舟求剑,要始终在马克思主义中国化时代化的道路上积极探索、不断推进,进而实现党的指导思想的与时俱进;理论创新不是凭空想象出来的,也不是逻辑推演出来的,而是对重大时代问题哲学反思凝练升华的结果;理论创新不是简单堆砌,而是前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进的系统过程,掌握并运用系统观念是其内在要求;理论创新不是自我封闭和孤芳自赏的哲学反思,而是胸怀天下的理论创造,要尊重世界文明多样性,在开阔视野中坚定文化自信,以期增强马克思主义中国化时代化的历史自觉。
【树立和践行正确政绩观】扎实推进 确保学习教育取得实效
央视新闻客户端消息(新闻联播):树立和践行正确政绩观学习教育开展以来,北京、吉林、云南、河北等地认真组织谋划,精心部署实施,确保学习教育取得实效。
北京市委党的建设工作领导小组召开会议,以处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点,在深学、真查、实改上下功夫。健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制,完善政绩考核评价体系。通过接诉即办等方式,优化公共服务供给,提升群众的幸福感获得感安全感。
吉林坚持边学习、边查摆,通过开展自查、逐级把关核查、专班从严督查等方式,对8方面突出问题展开集中整治,同时进一步落实激励干部担当作为机制。推进解决一批就业、教育、医疗、住房、养老等民生领域急难愁盼问题,以群众可感可及的实绩检验学习教育成效。
云南将学习教育与贯彻党中央决策部署、推动中心工作、整治形式主义为基层减负结合起来,坚持问题导向,列出16方面清单,要求党员干部对照查摆,并将“当下改”与“长久立”、“开门教育”与“办实好事”相结合,带动各级党组织纠治政绩观偏差。
河北省细化制定6方面16项具体落实举措,并组建工作专班统筹推进学习教育。充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督等途径,深入自查自纠,对照检视,把问题找准找实,对突出问题集中整治,持续推动整改落实。 【编辑:曲克】
开始群众都用柏枝蘸着银碗里的清水礼节性地洒在总理身上。。
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