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2026-03-19 00:44:24 来源:今日头条网
“雪龙2”号前往南极普里兹湾考察 聚焦三大科学问题 《榴莲视频色》  就抗原检测情况来看。《榴莲视频色》

理论创新的根本是服务人民实践所需,理论创新的真理性要在人民实践中得到检验;理论创新要以中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信为根基,坚持自信自立,建构中国自主知识体系;理论创新不能偏离马克思主义,更不能刻舟求剑,要始终在马克思主义中国化时代化的道路上积极探索、不断推进,进而实现党的指导思想的与时俱进;理论创新不是凭空想象出来的,也不是逻辑推演出来的,而是对重大时代问题哲学反思凝练升华的结果;理论创新不是简单堆砌,而是前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进的系统过程,掌握并运用系统观念是其内在要求;理论创新不是自我封闭和孤芳自赏的哲学反思,而是胸怀天下的理论创造,要尊重世界文明多样性,在开阔视野中坚定文化自信,以期增强马克思主义中国化时代化的历史自觉。

  记者今天从自然资源部了解到,正在执行中国第42次南极考察任务的“雪龙2”号已于近日离开澳大利亚霍巴特,前往南极普里兹湾开展“秋季南大洋生态系统”科学考察。这是自2025年3至4月中国第41次南极考察期间成功实施了首个秋季南极罗斯海联合航次后,由中国科学家引领并推动对秋季南大洋边缘海生态系统认知的又一个国际合作科考航次。

  据介绍,2026年秋季南极普里兹湾联合航次,由来自中国、澳大利亚、美国、韩国、比利时、印度等6个国家、19个研究机构的97名极地科考队员,组成了一支以资深科学家为引领、优秀青年极地科学家为主体的团队。

  南极普里兹湾存在一个非常活跃的生物圈,是磷虾、鱼类、海豹、海鸟等南极生态系统关键物种的重要繁殖地、栖息地和越冬地。秋冬季过程对南极底层水形成、生态系统维持、碳汇强度评估等具有关键作用。普里兹湾是开展秋季南极边缘海生态系统科考的天然理想实验场。此次海上综合科考观测将主要聚焦普里兹湾3个典型区域,通过组织和调配最先进的极地船载综合观测平台,充分发挥学科交叉融合,系统性认知普里兹湾秋季生态系统的生物能量源汇与生物生存机制,及其相关的冰间湖动力过程、海-冰-气耦合过程、“海槽-浅滩”地形-水团动力-生态耦合过程、生物种群生存和碳循环过程。

  据中国第42次南极考察队副领队、2026秋季南极普里兹湾联合航次首席科学家陈建芳介绍,本次科考航次,将聚焦三大核心科学问题:

  普里兹湾冰间湖内的产冰-深对流-底层水生成的季节演变过程、驱动的碳通量及关联海域地形和冰架的影响;生态系统中生物量的来源、储藏、消耗和埋藏的季节演变过程;生物种群习性、分布和生存的相关性及生存策略,致力于填补南极边缘海“暗生态”系统相关科学研究的空白,有助于提升国际社会认识极地、保护极地、利用极地的水平。

  (总台央视记者 王善涛)

【编辑:周驰】
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(责任编辑:麦克鲍力施)