酒泉肃州：春耕备耕正当时坚持辩证法与唯物论的统一。职业本科的办学定位、多种生源的培养模式，决定了教师同样需要锻长补短，达到“理实一体、工学结合”的“双师型”要求。(责编：丁亦鑫、贺迎春)分享让更多人看到
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