针对残疾人购物环境障碍问题,商务部表示下一步将从两方面重点着手:一是指导中国连锁经营协会修订《便利店运营规范》,着重关注特殊人群需求,明确便利店应对残疾顾客使用设备显示、语音播报等方式提供可视、可听的人性化服务,包括有针对性地提示消费清单、结算金额等;二是总结试点步行街改造提升经验,梳理部分地区无障碍设施建设、无障碍购物服务等经验做法,会同相关部门编发《步行街高质量发展工作指引》,充分考虑残障人士的需求,明确要优化无障碍接驳系统,合理设置无障碍坡道,完善无障碍标识系统,建立无障碍公共厕所,推进无障碍设施建设。
央视网消息(新闻联播):树立和践行正确政绩观学习教育开展以来,上海、西藏、甘肃、新疆生产建设兵团精心组织、细化安排,强化责任担当、坚持以学促干,不断将学习教育成果转化为干事创业、推动高质量发展的新作为新业绩。
上海制定全市学习教育实施方案,细化6方面16项具体举措,健全完善有效防范和纠治政绩观偏差、差异化考核评价等机制。全力破解群众、企业反映的问题,抓好真查实改,以推动高质量发展的实绩检验学习教育成效。
西藏聚焦“新官不理旧账”、“形象工程”、“等靠要”、不作为等问题,深入开展查摆剖析,靶向发力,切实整改。同时,统筹做好教育、医疗、住房等民生工作,在解难题、办实事中,深化思想认识,检验政绩成色。
甘肃把学习教育与年度重点工作、中央巡视反馈意见整改等结合起来,坚持查摆问题听取群众意见,整改整治接受群众监督。以学用结合提升党员干部履职能力,省级层面将编印正反面典型案例,强化警示教育和正向引导,切实以身边事教育身边人。
新疆生产建设兵团从学习研讨、查摆问题、整改整治等方面着手,细化63项任务清单,逐项推进。着力破解群众反映的“急难愁盼”问题,做到件件有落实、事事有回应,以实干确保学习教育取得实效。
【编辑:于晓艳】中国人民大学中国就业研究所和智联招聘联合发布的《2022年三季度高校毕业生就业市场景气报告》指出,三季度就业景气指数见底回升,但结构性矛盾仍然突出,特别是伴随新一届毕业生进入求职市场,就业市场压力依然不减。。
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