开班仪式现场。　　上海交通大学供图

　　该计划由上海交通大学外国语学院联合区域国别研究院等多部门协同打造，紧扣国家全球治理人才培养需求，依托学校前期相关培养积淀，构建“语言+专业+国别”深度融合的培养矩阵，通过“专业支撑、研究赋能、实践跃升、职业进阶”四位一体的培养体系，着力培养兼具家国情怀、全球视野、专业素养和实践能力，具备“六通”能力的复合型国际化青年人才。

　　当前世界格局深刻调整，全球议题呈现跨学科、跨领域、跨国界的复杂特征，培养能理解世界、参与世界、服务国家发展的青年人才，成为高等教育的重要命题。首期计划依托上海交通大学区域国别研究院，设有9个项目组，注重培养体系的整体性和能力结构的复合性，将区域国别素养、专业训练等纳入统一培养框架，为国家高水平对外开放和全球治理能力建设储备青年力量。

　　开班仪式上，多位嘉宾围绕全球治理人才培养展开探讨。上海交通大学党委副书记赵昕指出，时代呼唤立足中国、沟通世界、关怀人类的青年人才，该计划是学校服务国家战略人才储备的重要探索。他寄语学员涵养家国情怀、厚植学养根基、勇担时代使命。

　　苏州大学讲座教授、全球化智库副主任高志凯认为，时代迫切需要具备全球视野、战略眼光和行动能力的青年人才。他勉励同学们将个人成长融入国家发展和世界变化，在国际事务中主动担当，为世界和平稳定与共同发展贡献力量。高志凯当天还以《大国博弈与全球治理》为题带来首场专题讲座，引导青年学生以开阔视野认识世界、参与时代，现场交流气氛热烈。

　　中国教育发展战略学会副会长张宁表示，计划应着力提升学员六大核心能力素养，培养能更好服务国家发展的复合型青年人才。上海交通大学区域国别研究院院长彭青龙介绍，该计划突出“六结合”特点，着力提升青年人才跨文化领导、沟通及创新能力。

　　上海交通大学外国语学院立足学科特色，联合区域国别研究院，通过国际组织实习、海外交流等多元路径提升学生全球事务参与能力；近年来持续选派优秀学生赴联合国相关机构实习，展现交大学子风采。区域国别研究院则发挥学校办学优势，推动理工科与人文社科深度融通，为青年提升全球胜任力提供支撑。

　　项目首期学员代表戴向佳在开班仪式上分享了自己在国际舞台上的成长经历。她希望在这一跨学科平台上与不同专业背景的同学交流互鉴，将知识积累和实践经验转化为认识世界、回应现实问题的能力，不断提升全球胜任力。(完)

【编辑:王琴】

（中华人民共和国出入境管理局供图）根据该政策，在粤港澳大湾区工作的内地6类人才可以申办往来港澳人才签注，包括：杰出人才，即对湾区建设发展作出重大突出贡献或者湾区急需的顶尖人才；科研人才，即湾区科研机构副高级以上职称人员；文教人才，即湾区高等院校副高级以上职称人员；卫健人才，即湾区副高级职称以上卫生健康专业技术人才及卫生研究人才；法律人才，即参与在、法律仲裁程序的内地仲裁员，处理内地与香港、内地与澳门争端的内地调解员等；其他人才，即湾区人才、科技主管部门认定的高层次管理和专业技术人员。