【树立和践行正确政绩观】坚持以学促干 深入推进学习教育 《我想吃你的黑扇贝》”1月25日，西藏拉萨一网友在人民网“领导留言板”上留言，反映标准十颗螺丝连接，实际上了四五颗螺丝；雨撑图纸上螺丝连接，实际全是用电焊点了几点；所有顶瓦安装中，要求边卡、中卡都要安装上，实际只有边卡，中卡一个都没有，严重偷工减料。《我想吃你的黑扇贝》

视频：【树立和践行正确政绩观】坚持以学促干 深入推进学习教育来源：央视网

　　央视网消息(新闻联播)：树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，上海、西藏、甘肃、新疆生产建设兵团精心组织、细化安排，强化责任担当、坚持以学促干，不断将学习教育成果转化为干事创业、推动高质量发展的新作为新业绩。

　　上海制定全市学习教育实施方案，细化6方面16项具体举措，健全完善有效防范和纠治政绩观偏差、差异化考核评价等机制。全力破解群众、企业反映的问题，抓好真查实改，以推动高质量发展的实绩检验学习教育成效。

　　西藏聚焦“新官不理旧账”、“形象工程”、“等靠要”、不作为等问题，深入开展查摆剖析，靶向发力，切实整改。同时，统筹做好教育、医疗、住房等民生工作，在解难题、办实事中，深化思想认识，检验政绩成色。

　　甘肃把学习教育与年度重点工作、中央巡视反馈意见整改等结合起来，坚持查摆问题听取群众意见，整改整治接受群众监督。以学用结合提升党员干部履职能力，省级层面将编印正反面典型案例，强化警示教育和正向引导，切实以身边事教育身边人。

　　新疆生产建设兵团从学习研讨、查摆问题、整改整治等方面着手，细化63项任务清单，逐项推进。着力破解群众反映的“急难愁盼”问题，做到件件有落实、事事有回应，以实干确保学习教育取得实效。

【编辑:于晓艳】

2月8日报道据澳大利亚新闻9网站、《澳大利亚金融评论报》等媒体报道，澳商界为中澳经贸高官会谈点赞，企业主期盼两国关系回暖。