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2026-03-26 23:57:36 来源:凤凰新闻网
述评:新时代,我们如何讲好党史故事? 《Tp探花麻豆在线》学校通过近年来构建起的领导干部、教职员工、青年人才、青年学生全覆盖理论学习体系,党委常委会第一时间召开(扩大)会议专题传达学习,党委理论学习中心组举行专题学习研讨会,教职工开展集中学习与专题研讨,召开党外知识分子、青年学者“红色引擎”学习座谈会,成立师生宣讲团,开展分众化宣讲和学理化学科化研究阐释等,更好学懂弄通党的创新理论,广大党员、师生员工对习近平新时代中国特色社会主义思想的真理光芒、实践伟力和长远指导意义的认识更加深刻,并转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,进一步坚定了信仰信念信心。《Tp探花麻豆在线》

  “我们的技术研发均指向应用场景。

  中新网杭州3月25日电(林波)2026年是中国共产党成立105周年。党的百年奋斗历程是最生动、最厚重的教科书。

  在新时代,如何以鲜活生动的形式宣传宣讲党的历史和党的创新理论,激发大家学好党史、用好党史,为强国建设、民族复兴贡献智慧和力量?

  讲好党史故事,首先要找到那把打开历史之门的钥匙。

  作为新时代文艺青年,在浙江歌舞剧院声乐团团长王靖看来,这把钥匙是“艺术”。“文艺工作者要深入基层、服务群众,用高质量文艺演出传承红色基因,让党史故事在歌声中焕发新活力,以文艺力量凝聚奋进新征程的强大动力。”

  在实践中,他把传统声乐表达与现代舞台艺术相结合,从《红船》到《之江潮》,通过一部部原创作品将观众带入历史的现场。

3月25日,浙江青年宣讲员宣讲现场。 王刚 摄

  如果说文化艺术让党史的“感染力”直抵人心,那么青年视角则让党史有了“亲切感”。

  浙江大学青年理论宣讲员谢炬玫认为,宣讲不是照本宣科,而是要让听众从“小故事”中看见“大道理”。“讲好党史故事的关键在于真——真情实感、真实细节、真诚互动。我们不是在复述历史,而是在打通历史与现实的通道。让过去的光,照亮现在的路。”

  如今,像她这样的青年宣讲员,在浙江已超5万。他们走进田间地头、工厂车间、校园课堂,用年轻人的语态、接地气的方式,把党史故事讲出新意、讲出共鸣。

  从“听别人讲”到“自己来讲”,党史学习教育正在完成从“单向输出”到“双向奔赴”的转变。

  在嘉兴南湖,一批批“红船小讲解”向游客讲述建党故事,孩子们在讲述中理解历史、在理解中传承精神;老党员、老战士走进校园,与青少年面对面交流,让那段峥嵘岁月变得可触可感;许多企业将党史学习教育融入员工培训,让红色文化成为凝聚人心的精神纽带。

  讲好党史故事,还需要让载体“新”起来、让场景“活”起来。

3月25日,浙江正式启动“党史面对面”系列活动,首场活动走进浙商银行。 王刚 摄

  3月25日,浙江正式启动“党史面对面”系列活动,首场活动走进浙商银行。活动以“沉浸式参观+青年宣讲+艺术展演”的形式,让党史故事从书本中“走”出来,让红色基因在金融沃土中“活”起来。

  浙江省委党史和文献研究室副主任许柏海表示,近年来,浙江全省党史部门始终坚守以史鉴今、资政育人的根本任务,深耕党史研究,创新教育形式,推动党史强省建设根基不断夯实。“‘党史面对面’活动,正是我们深化党史学习教育常态化、长效化的重要举措。”

  许柏海说,通过这种喜闻乐见的形式,让党的历史走进机关、企事业单位、城乡社区、校园、军营、网络、新经济组织和新社会组织,让党的创新理论浸润广大党员干部群众和青少年的心田。

3月25日,“印信廉”金石书画廉洁文化主题巡展在浙商银行总行举行。 王刚 摄

  这一理念在浙江也有着生动的实践。从线下到线上,从展馆到云端,浙江不断拓展党史学习教育的边界。譬如,通过数字化改革赋能“红色根脉”传承,打造“党史云讲堂”“红色地图”等数字应用让党史学习教育触手可及。

  从嘉兴南湖的红船起航,到新民主主义革命的烽火岁月;从改革开放的潮起之江,到“八八战略”的生动实践;从“绿水青山就是金山银山”的理念萌发,到高质量发展建设共同富裕示范区的时代使命——之江大地上,处处镌刻着红色印记,处处涌动着奋斗热潮。

  百余年党史,是一部奋斗史,也是一部传承史。站在建党105周年的时间节点上回望,红船依旧,精神永恒。当党史故事以艺术为桥走进人心,以青春视角引发共鸣,以创新载体融入日常,党的历史便不再是遥远的回声,而成为可感可触的精神力量。(完)

【编辑:曹子健】
  夏立言表示,面对台海变局,切盼两党在“九二共识”、反对“台独”基础上,持续沟通、真诚合作、深化互信、聚同化异,增进两岸人民权益福祉,维护台海和平稳定,推动两岸关系和平发展。
这与前任共和党籍总统唐纳德·特朗普2020年最后一次发表国情咨文时形势相似:总统和参议院多数党同属一党,对立党派掌控众议院。

参考消息网12月29日报道12月29日,《中国城市海外影响力分析报告(2022)》(以下简称《报告(2022)》)正式发布。。

(责任编辑:麦克鲍力施)