教育部：高校要新设一批适应新技术、新产业、新业态的学科专业 《想要导航页(推广页)》入职三元27年，从最一线的灌装机操作工做起，到如今负责生产全流程的质量把控，张双深知质量检验对守护消费者“舌尖安全”的重要性。《想要导航页(推广页)》

　　教育部今天(31日)举行国家教育数字化战略行动2026年部署会。教育部部长怀进鹏指出，要持续开发丰富国家智慧教育平台资源，依托人工智能技术，建设更加智能化、个性化的资源和工具，赋能学生学习，助力个性化成长与学习。立足促进学生德智体美劳全面发展，建立全息、全域、全员、全时的沉浸式思政育人模式，探索人工智能赋能体育美育、劳动教育和科技教育的有效路径。

　　怀进鹏介绍，高校要根据产业结构智能升级，新设一批适应新技术、新产业、新业态的学科专业，服务智能经济发展，开设好人工智能交叉融合课程，培养复合型交叉人才。职业教育要联合行业企业制定人才培养方案，不断更新迭代课程体系，共建实习、实训、实践基地，有针对性地培养人工智能技术带来的新兴岗位高技能人才。

　　(总台央视记者 潘虹旭 吴汶倩) 【编辑:张令旗】

集团及参建单位前后方协同联动，密切配合，从设计联络到生产制造，从检测试验到集港发运，从清关陆运到进场就位，充分体现了中铁电气化局四电专业国家队、主力军的强劲实力。