教育部：高校要新设一批适应新技术、新产业、新业态的学科专业
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教育部今天(31日)举行国家教育数字化战略行动2026年部署会。教育部部长怀进鹏指出，要持续开发丰富国家智慧教育平台资源，依托人工智能技术，建设更加智能化、个性化的资源和工具，赋能学生学习，助力个性化成长与学习。立足促进学生德智体美劳全面发展，建立全息、全域、全员、全时的沉浸式思政育人模式，探索人工智能赋能体育美育、劳动教育和科技教育的有效路径。
怀进鹏介绍，高校要根据产业结构智能升级，新设一批适应新技术、新产业、新业态的学科专业，服务智能经济发展，开设好人工智能交叉融合课程，培养复合型交叉人才。职业教育要联合行业企业制定人才培养方案，不断更新迭代课程体系，共建实习、实训、实践基地，有针对性地培养人工智能技术带来的新兴岗位高技能人才。
(总台央视记者 潘虹旭 吴汶倩) 【编辑:张令旗】
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应用详情：发布时间:2021-12-0115:40来源：城市怎么办《待遇论》是一部立足学术研究前沿领域的专著，作者以系统科学方法、科学系统地研究待遇问题，试图以“待遇”这一社会主义初级阶段最常见、最现实、人们最普遍关心的问题为基础，去研究和解答当前社会领域各种纷繁复杂的问题，具有很强的理论性、逻辑性、政策性和操作性。
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版本：5.1.7
更新时间：2026-04-02 11:20:39
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