教育部：高校要新设一批适应新技术、新产业、新业态的学科专业 《麻豆网络官方传媒入口》芯片供应短缺在2023年将有较大缓解。《麻豆网络官方传媒入口》

　　教育部今天(31日)举行国家教育数字化战略行动2026年部署会。教育部部长怀进鹏指出，要持续开发丰富国家智慧教育平台资源，依托人工智能技术，建设更加智能化、个性化的资源和工具，赋能学生学习，助力个性化成长与学习。立足促进学生德智体美劳全面发展，建立全息、全域、全员、全时的沉浸式思政育人模式，探索人工智能赋能体育美育、劳动教育和科技教育的有效路径。

　　怀进鹏介绍，高校要根据产业结构智能升级，新设一批适应新技术、新产业、新业态的学科专业，服务智能经济发展，开设好人工智能交叉融合课程，培养复合型交叉人才。职业教育要联合行业企业制定人才培养方案，不断更新迭代课程体系，共建实习、实训、实践基地，有针对性地培养人工智能技术带来的新兴岗位高技能人才。

　　(总台央视记者 潘虹旭 吴汶倩) 【编辑:张令旗】

也就是说，要增加本国企业的技术实力和国际竞争力，争取承包全球价值链的核心业务；要参与制定相关技术的国际标准和规则，从制度层面主导供应链；要推动对外基础设施投资，在各国设置生产网络战略基地；要完善相关制度和环境，以引进全球人才；要广铺自贸协定之网，使本国企业在成本上具有较大优势。