教育部：高校要新设一批适应新技术、新产业、新业态的学科专业 《朋友把我玩成喷泉了怎么办》1920年　　1月，在领导天津学生爱国运动中被捕。《朋友把我玩成喷泉了怎么办》

　　教育部今天(31日)举行国家教育数字化战略行动2026年部署会。教育部部长怀进鹏指出，要持续开发丰富国家智慧教育平台资源，依托人工智能技术，建设更加智能化、个性化的资源和工具，赋能学生学习，助力个性化成长与学习。立足促进学生德智体美劳全面发展，建立全息、全域、全员、全时的沉浸式思政育人模式，探索人工智能赋能体育美育、劳动教育和科技教育的有效路径。

　　怀进鹏介绍，高校要根据产业结构智能升级，新设一批适应新技术、新产业、新业态的学科专业，服务智能经济发展，开设好人工智能交叉融合课程，培养复合型交叉人才。职业教育要联合行业企业制定人才培养方案，不断更新迭代课程体系，共建实习、实训、实践基地，有针对性地培养人工智能技术带来的新兴岗位高技能人才。

　　(总台央视记者 潘虹旭 吴汶倩) 【编辑:张令旗】

下一步，我们将根据职工队伍结构和就业形式变化，积极推动将新就业形态劳动者相关工种纳入全国职工职业技能大赛，吸引更多的职工参加大赛，充分发挥大赛示范引领作用，指导推动各级工会组织关注平台企业、新就业群体等新情况，广泛深入持久开展职业技能竞赛，不断扩大技能竞赛覆盖面。