这就意味着,要将“六个必须坚持”切实贯彻到党的理论创新的全过程。
中新网杭州4月5日电 题:田埂上的商学院 浙江富阳如何孵化“乡村CEO”?
作者 曹丹 夏现伟
清明假期期间,在浙江杭州的深山之中,空气中飘来现磨咖啡的香气。游客们坐在“看山咖啡屋”里,点一杯手冲咖啡,临走时顺手带上几份当地的笋干、蜂蜜。这不是城市街角,而是杭州市富阳区万市镇的乡村日常。
两位“95后”返乡青年陈姗、林施曾把咖啡屋做成了连接本地农产品与消费者的窗口,截至目前,已累计带动周边农产品销售额超过20万元。
然而,几年前这里还是另一番景象。万市镇曾是一个典型的“空心村”:年轻人外流,房屋空置,土地撂荒,土特产卖不出去。从城市回到乡村的年轻人,如何才能扎下根、创成业?在富阳,答案是:有人教、有路引。
这个“引路人”,来自一个专门培养乡村人才的平台——“领雁学堂”。该学堂由浙江开放大学、富阳区委组织部、富阳学院联合创办,致力于为返乡青年和基层干部提供实战化的能力培训。
陈姗和林施曾的创业经历正是缩影。创业初期,他们面临选址难、品牌弱等困境。“领雁学堂”为他们匹配了商业导师,在导师指导下,两人逐步掌握了流量运营、产品转化等技能,成功将咖啡订单转化为农产品的持续销售。
乡村发展既需要年轻人的加入,也离不开本土骨干的成长。富阳区银湖街道洪庄村便是一个例子。这个村曾是低端作坊聚集、环境问题突出的落后村。村党委书记马国荣在“领雁学堂”接受了数字化治理、产业经济等系统培训后,深受启发,带领班子收回低效用地,引入现代管理体系。如今,村集体经营性收入从数十万元跃升至300余万元。他还尝试运营“马书记小剧场”短视频账号,播放量已突破千万。
这些变化的背后,是富阳一套成熟的人才培养机制。当地采用“理论课堂+实战模拟+现场研学”三位一体的模式,将学历教育与能力提升深度结合。目前,富阳区村社基层干部中,大专及以上学历占比已达88.1%。
浙江开放大学党委书记张建国指出,乡村振兴不能仅靠外部“输血”,更需要通过教育平台实现自主“造血”。“当一批懂农村、爱农民、会经营的‘乡村CEO’成长起来,乡村振兴的内生动力才能真正被激活。”(完)
【编辑:张子怡】Alphabet首席执行官桑达尔·皮查伊在一篇博客文章中写道,公司正在开设一项名为Bard的对话式人工智能服务,以测试用户的反馈,然后在未来几周内公开发布。。
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