叽叽对叽叽叽叽对叽叽- (2025已更新(今日/新京报))

从一名学生到近两千家庭台湾教师架起两岸“童心桥”

　　中新社合肥4月13日电题：从一名学生到近两千家庭台湾教师架起两岸“童心桥”

　　中新社记者张俊

　　春日午后，孩童围坐在曾翊婷身边，工作室里传来稚嫩的英语发音和清脆的笑声。这位来自台北、拥有20余年幼儿教育经验的台湾教师，扎根江淮大地，将台湾教育理念融入本土幼教实践，架起一座连接两岸童心的桥梁。

　　“家人在哪，家就在哪。”2017年，曾翊婷带着孩子，追随丈夫奔赴合肥。在台湾工作期间，曾翊婷从事的是教育工作。初到合肥，她就思考着如何将自身的教育经验与本土需求相结合。

　　2021年，曾翊婷通过组建线上社群，在合肥从事幼儿英语启蒙教育工作，并作为创始团队成员，参与组建双语阅读馆和家庭成长平台。2025年，曾翊婷作为主理人，成立“Julie好绘玩双语工作室”，以小班化、个性化教学兼顾家庭与事业。

4月10日，台湾教师曾翊婷在合肥蜀麓苑社区开展幼儿英语启蒙教育。　中新社记者韩苏原摄

　　“就算只有一名学生，我也能上。”曾翊婷回忆道，创业初期只有一名学生，孩子沉默害羞，全程依偎在家人身边，不愿开口说话。她没有急于教学，而是遵循孩子的成长规律，用绘本、趣味游戏引导孩子。两三节课后，孩子逐渐接纳她，如今，孩子在课堂上踊跃举手、主动表达，成长变化令人惊喜。

　　看着孩子的变化，曾翊婷更加坚定了从事幼儿英语启蒙教育的信念。她在台湾工作时，就怀着“以学生为本、尊重成长规律”的教育理念。来到合肥后，她用心观察孩子需求，引导孩童在阅读中爱上语言学习。

　　曾翊婷认为，教育者必须具备“开放”的核心特质，以开放心态接纳孩子的奇思妙想，以开放姿态终身学习新知识，让语言学习不止于单词句式，更在于拓宽视野。

　　双语教育不仅是语言的学习，更是文化的传承。在曾翊婷看来，教育不能只停留在书本上。她坚持“本土化”办学，常常带着孩子们走出工作室，走进生活。

　　在社区的中医馆，她用英语教孩子们认识艾草、薄荷；在城市的公园里，她带孩子们播种植物，让语言学习与脚下的土地紧密相连。“让孩子们在双语环境中爱上阅读，更爱上这片土地。”曾翊婷说。

　　如今，曾翊婷的日常忙碌而充实，她时常走进社区、学校开展教育辅导和讲座。截至目前，曾翊婷在幼儿英语启蒙教育领域，已服务近两千个家庭。

　　“有想法就去做，一定要接地气、融入本土。”曾翊婷寄语想来大陆发展的台湾青年：大陆有着充足的机会，只要脚踏实地，就能找到属于自己的舞台。(完)

【编辑:叶攀】

直接打开

分享成功

热门导读

《叽叽对叽叽》

发布时间:2026-04-14 11:46:36 961589com看片来自湖南

走向绿色生态大国新华报刊“要拿出咬定青山不放松的劲头，按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念，加强综合治理、系统治理、源头治理”，总书记在坚持保护湿地的理念基础上开出科学修复的“良方”。报道称，好奇号火星探测器自2012年以来一直在探索火星，它传回了令人惊叹的照片，这些照片显示岩石表面有波浪纹理，是数十亿年前一个浅湖的波浪造成的。　　谈及创办“客天下”的初衷，广东鸿客实业集团有限公司（简称“鸿客集团”）董事长蔡鸿章说：“‘客天下’这里没有城市的浮华烦躁，没有农村的尘土飞扬，却有好的生态文化和市政配套，让乡村居民过上城镇里的生活，让城镇居民享受到乡村的绿水青山。

本文来自网友发表，不代表本网站观点和立场，如存在侵权问题，请与本网站联系删除！