学习手记｜总书记为全民阅读躬身示范 《污软件合集》美政客不信任民主进程福山在这本书中让自己以倡导者而不是学者或哲学家的形象示人。《污软件合集》

　　今年4月第四周是首个“全民阅读活动周”。从“4·23世界读书日”到“全民阅读活动周”，不仅是时间的延长，更是全民阅读工作的进一步深入。

　　“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”2022年，习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中，向全社会提出期盼。在总书记指引下，全民阅读风尚一步步深化。

　　书香致远，初心如磐。

　　从梁家河的窑洞到中南海的书房，从躬耕基层到领航中国，习近平总书记一直将读书视为“最大的爱好”和“一种生活方式”，并通过读书、谈书、赠书，将个人修养、文化传承与民族复兴、文明交流深刻联结。

　　“一物不知，深以为耻，便求知若渴。”习近平总书记曾这样回忆在陕北梁家河的知青岁月。那时，习近平同志白天劳作，夜晚便在煤油灯下与“砖头一样厚的书”为伴；上山放羊揣着书，把羊拴好便沉浸阅读；田间休息，拿出《新华字典》记一个字的多种含义，一点一滴积累……

　　这段“苦其心志、劳其筋骨”的岁月，是习近平同志读懂人生、读懂中国、读懂中国共产党的重要起点；在反复研读《共产党宣言》《资本论》等经典中，筑牢坚定的马克思主义信仰根基。

　　后来，在河北正定，熟读县志、史料，为地方发展寻根溯源、摸清情况；在福建、浙江、上海等地工作期间，无论是中华优秀传统文化典籍，还是世界文学名著，广泛涉猎、融会贯通；到中央工作后，在不同场合谈及读书体会，将书中智慧融入治国理政实践……

　　“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”习近平总书记坚定的理想信念、深厚的文化底蕴、开阔的战略视野和“我将无我，不负人民”的赤子情怀，离不开持之以恒的阅读习惯和书香滋养。

　　习近平总书记不仅自己手不释卷，还乐于分享读书心得、推崇开卷有益。

　　关心青少年的精神成长——在北京市海淀区民族小学，听学生们朗诵《弟子规》和《少年中国说》，希望他们多从经典作品中汲取营养；在澳门大学横琴新校区，与青年学子分享自己坚持阅读中华文化典籍的心得。“勤学、修德、明辨、笃实”，习近平总书记勉励年轻一代“珍惜韶华，潜心读书”。

　　重视党员干部的思想深化——习近平总书记曾系统阐述领导干部普遍应当读三个方面的书，强调读书要用“巧力”，读得巧，读得实，读得深。无论是青年时期三遍通读《资本论》、写了厚厚18本读书笔记，还是公务繁忙之余手不释卷、博览群书，总书记以身作则、勤学深思，激励着广大党员干部以书香筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　在习近平总书记看来，书籍也是传递真情、沟通世界的特殊纽带。

　　上世纪六七十年代，由于年龄相近，又都喜欢读书，习近平同志和梁家河村民王宪平有许多共同语言，常常一起讨论书中的内容。后来，得知王宪平工作调动，习近平同志送他一本《毛主席诗词》，亲切地用小名称呼留言“送黑子：工作纪念”。

　　既以书为青年伙伴鼓劲，也以书为大国外交添彩。

　　2024年，习近平总书记出访法国，将一批中国翻译的法国小说赠予法国总统马克龙。《九三年》《包法利夫人》《红与黑》……轻抚一本本书，总书记就像见到老朋友一样亲切。这亦是对2019年马克龙总统所赠——1688年出版的《论语导读》法文版的回赠，体现了礼仪之邦礼尚往来的传统。

　　书籍，积淀文明、激荡心灵，为不同文明从彼此文化中寻求更多智慧、汲取更多营养架起友谊之桥，传递着相互尊重与共同的价值追求。

　　“人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”习近平总书记在不同场合谈及读书、倡导读书，就是希望人们在书香氤氲中提升文化素养、丰富精神世界，让阅读成为整个民族的生活方式。

　　如今，“全民阅读”写入党的二十大报告、“十五五”规划纲要，并连续13年写入政府工作报告，“书香中国”的梦想正在照进现实。

　　读书是个人成长之基，亦是民族兴盛之本。习近平总书记躬身示范、谆谆嘱托，引领我们在阅读中坚定信仰、汲取智慧、勇毅前行。

　　策划：冯俊扬、张晓松

　　主编：林晖、赖星

　　主笔：杨湛菲、袁慧晶

　　视觉：金小茜、高松龄

　　新华社国内部、江西分社联合出品

【编辑:惠小东】

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