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景德镇打造对外文化交流新平台学校在调研中发现,有的家庭在对孩子的教育中以妈妈参与为主,存在“爸爸缺位”现象。 各地积极探索、不断总结、大力推广学校家庭社会协同育人有效模式,营造全社会各方面关心支持协同育人的良好氛围。据报道,该指数每年发布一次,根据8个指标对亚太地区26个国家的总体实力进行评估。
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