央视网消息（新闻联播）：草莓 视频APP 　　备案申请有下列情形之一的，不予备案，并向当事人发送《专利实施许可合同不予备案通知书》：　　（一）专利权已经终止或者被宣告无效的；　　（二）许可人不是专利登记簿记载的专利权人或者有权授予许可的其他权利人的；　　（三）专利实施许可合同不符合本办法第九条规定的；　　（四）实施许可的期限超过专利权有效期的；　　（五）共有专利权人违反法律规定或者约定订立专利实施许可合同的；　　（六）专利权处于年费缴纳滞纳期的；　　（七）因专利权的归属发生纠纷或者人民法院裁定对专利权采取保全措施，专利权的有关程序被中止的；　　（八）同一专利实施许可合同重复申请备案的；　　（九）专利权被质押的，但经质权人同意的除外；　　（十）与已经备案的专利实施许可合同冲突的；　　（十一）其他不应当予以备案的情形。。

　　10年前，2016年4月25日，在安徽省滁州市凤阳县小岗村主持召开农村改革座谈会时，习近平总书记回忆起1978年到滁州实地调研包产到户的往事：“当时来我记了一本笔记，我还收藏着呢。印象很深刻，因为这是我改革开放以后，接触农村的可以说是改革的第一课。当时就是来学习。”

　　这本笔记，记录的不只是一次调研见闻，这堂“课”印刻着一位年轻学子对“改革为了谁、依靠谁”的深刻体悟。

　　从陕北高原到燕赵大地，从闽东山海到之江两岸，回望习近平总书记的成长足迹，不少课堂就在基层，老师就是人民。在梁家河，他与村民同吃同住同劳动，培养出不变的信念：“要为人民做实事！”在正定，他于田间地头学会了和老百姓拉近距离、增进感情；在宁德，他在“四下基层”现场悟出“把心贴近人民”。

　　习近平总书记的多个成长“第一课”，为全体党员干部树立和践行正确政绩观提供了生动范本。

　　——上好调查研究的课，把情况摸清摸透。

　　20多年前，习近平同志到浙江工作不久，有人请他谈谈“施政纲领”。他笑着说：“我刚刚来，还没有发言权。到时候，我是要说的。”

　　在河北正定，跑遍全县25个公社、220多个大队；在福建宁德，到任3个月就走遍9个县；赴任浙江，用1年多时间跑遍全省90个县市区；在上海，到过全市19个区县……通过调查研究掌握实情、抓住症结、解决问题，是习近平总书记一贯的工作方式，他曾打比方说：“调查研究就像‘十月怀胎’，决策就像‘一朝分娩’。调查研究的过程就是科学决策的过程，千万省略不得、马虎不得。”

　　面对纷繁复杂的世情国情党情社情，深入基层一线，入山问樵、入水问渔，既看“高楼大厦”，又看“背阴胡同”，从而发现规律、认识规律，应当成为每一位党员干部的行动自觉。

　　——上好为民造福的课，把根扎在群众中。

　　从在梁家河打井、办沼气，到在正定让农民吃饱饭；从在福州保护三坊七巷留住乡愁，到在杭州推动西湖“还湖于民”；从在宁德提出“弱鸟先飞”，到在浙江推动“千万工程”造福万千乡村……一路走来，习近平同志始终把为民造福作为最大政绩。

　　党的十八大以来，习近平总书记在地方考察调研时，常常召开“板凳座谈会”。农家院落、田间地头，一张方桌、几个矮凳就是一个临时会场。十年前在安徽考察，为深入地处大别山腹地的大湾村，总书记从北京坐1个半小时飞机到合肥，又坐了1个半小时汽车到金寨，再用1个多小时进山，和村民围坐在一起。他在《之江新语》中写道：“心无百姓莫为‘官’”“凡是为民造福的事一定要千方百计办好”。

　　——上好狠抓落实的课，把蓝图变成实景。

　　在正定工作时，习近平同志就有着这样的深刻自觉：“不论是改革工作，还是经济工作，要说一件，干一件；干一件，成一件。”

　　刊载于1985年第1期《中国青年》的一篇报道，这样描写习近平同志领导下“高产穷县”的新面貌：“这里，听不见人人喊改革，但处处在改革。”

　　今年是“十五五”开局之年，蓝图已经绘就，目标已经明确，关键在落地、在执行、在落实。全国两会甫一闭幕，习近平总书记便赴雄安新区考察，强调“要勇于担当，扑下身子抓落实”。

　　从当年滁州田埂上记录改革春雷的调研笔记，到今日雄安大地擘画千年大计的恢弘手笔，贯穿始终的正是“马上就办、真抓实干”的执行力。

　　10年前，在小岗村考察时，习近平总书记意味深长地说：“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。今天在这里重温改革，就是要坚持党的基本路线一百年不动摇，改革开放不停步，续写新的篇章。”

　　从“改革第一课”到“开局第一步”，时空在变，“从头越”的改革精神、“扑下身子抓落实”的实干作风，一脉相承、从未改变。

　　策划：张晓松、刘紫凌

　　主编：朱基钗、杨玉华

　　主笔：陈诺

　　视觉：包昱涵、黄炯芮

　　新华社国内部、安徽分社联合出品 【编辑:梁异】