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2026-04-28 14:23:52 来源:绝对现场
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该院领导介绍,他们按照“全学科联动、全方位覆盖、全课程渗透”的思路,通过体系遴选专题、集中攻关备课和教材系统更新、教案动态充实、讲义及时跟进等方式,积极探索教学模式改革创新,把理论研究成果和科技创新成果充实到相关课程,进一步推动军事人才培养创新发展。

  中新网福建三明4月26日电 题:台湾教师的“朱子情缘”:跨海任教 以情促融

  作者雷朝良

  临近大学毕业答辩季,福建三明学院文化传播学院的办公室里,来自台北的副教授王志玮正埋首于厚厚一叠学生论文中。他时而皱眉思索,时而提笔批注,办公桌上还摊着一本翻到一半的《朱子语类》。

  这位本硕博均毕业于台湾政治大学中国文学专业的青年学者,自2023年9月到校任教以来,主要讲授中国古代文学史、朱子文化与传播等课程。

  “福建是朱熹理学思想形成与传播的核心区域,我在求学时就非常向往。”王志玮日前在接受采访时这样解释自己的选择。

  “刚来学校时,感觉这里非常幽静,很适合做学术研究。”王志玮回忆说,学校不仅为他提供了独立的办公空间,还积极协助申报科研项目,“这种尊重学者、尊重学术的氛围,让我很快安定下来。”

  三明市尤溪县是朱熹的诞生地,素有“闽中明珠”之誉。近年来,尤溪通过持续举办朱子祭奠等活动,深入推动两岸文化交流。王志玮曾连续两年担任朱子之路研习营随队导师,带两岸学子沿着朱熹生前行迹走读讲学。

  “朱子文化是连接海峡两岸不可或缺的精神纽带,在增进文化认同、深化民间合作、凝聚青年力量等方面发挥着不可替代的桥梁作用。”王志玮说,每次走进尤溪,看到两岸学子诵读《朱子家训》,都深受触动,“那是文化基因被唤醒的时刻”。

  在三明,王志玮不仅认真讲授课程,还多次深入尤溪、武夷山等地搜集朱子相关史料与文献,为研究充实素材。

  “王老师知识渊博,课堂上能对古文中的一句话侃侃而谈,整节课干货满满,让我们接触到平时很少涉猎的知识点。”三明学院2022级汉语言文学师范专业学生吴安琪说。

  在福建生活的这几年,王志玮已被这里深深吸引。工作之余,他常去三明周边城市的博物馆探访,从泉州海外交通史博物馆到福州的中国船政文化博物馆,每一处都让他感慨“中国文化博大精深”。未来,他希望进一步充实自己的知识库,不断增进对朱子文化的理解与传承。“让更多年轻学子看到,两岸之间不只有海峡,更有千年的书香与共鸣。”(完) 【编辑:黄钰涵】

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  2月4日,立春。。

(责任编辑:麦克鲍力施)