【树立和践行正确政绩观】暖民心 惠民生 推动学习教育走深走实 《用你的指尖扰乱我吧!第二季》　　中国青年报客户端北京1月29日电（中青报·中青网记者叶雨婷）记者从教育部留学服务中心（以下简称“中心”）官方网站获悉，1月28日，中心发布《关于调整疫情期间对跨境远程文凭证书特殊认证规则的公告》指出，对于2023年春季学期（南半球秋季学期）及以后仍采用远程方式学习（包括新入学和继续学习的情况）所获国（境）外文凭证书，中心将不再提供认证服务。《用你的指尖扰乱我吧!第二季》

　　央视新闻客户端消息(新闻联播)：树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，山东省青岛市、吉林省吉林市立查立改，以学促干，切实将学习教育成果转化为解民忧、暖民心、惠民生的实际成效。

　　山东省青岛市坚持开门教育，一体推进学查改。全市安排5200余名党员干部下沉基层，采取现场座谈、入户走访、问卷调查等方式搜集意见，针对群众反映的基层医疗服务薄弱、就医不便等问题，青岛将其纳入学习教育重点整改任务，对700个村(社区)卫生室进行改造提升。

　　青岛深入查摆，梳理排查各类问题8000多条，正逐项推进整改。

　　吉林省吉林市组织市、县、乡三级干部开展走访，累计走访居民55.2万户。作为老工业基地，吉林市老旧小区体量大，群众反映居住环境、公共服务等方面问题整改时间长，针对这一情况，当地联动住建、城管、水务等多部门，建立问题、任务、责任三张清单，优先统筹立项整治矛盾集中、群众期盼强烈的片区。

　　目前，吉林省吉林市查摆作风、能力、民生服务等方面问题6743件，正逐项推进整改。 【编辑:邵婉云】

　　以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，正是几个月前，党的二十大上确立的我们党的中心任务，并对其进行了“顶层设计”。