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发布时间:2026-05-27 13:16:25
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新疆喀纳斯：银装素裹宛如水墨画卷 新华社记者欧东衢摄 教育部基础教育司负责人介绍，《意见》要求，要强化专业支撑，推动有关高等院校、科研机构、专业团体开展协同育人理论与实践研究，加强理论建设与专业人才培养，并将家庭教育指导纳入师范生培养和教师业务培训重要内容。更重要的是，通过走访联动，在企业和CBD管委会、区发改委、区金融办、区商务局等单位之间建立沟通桥梁，有效形成招商合力。
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