为遵循党中央、国务院加强知识产权保护决策部署，落实《关于强化知识产权保护的意见》工作任务，2020年4月20日，《2020-2021年贯彻落实〈关于强化知识产权保护的意见〉推进计划》（下称《推进计划》）发布，针对知识产权保护重点领域、关键环节，明确了专项任务部署和实施计划。
中新网新郑5月28日电 题：海外华教从业者黄帝故里寻根拜祖：“族谱里写着我从河南来”
作者 张楠 范晓恒
5月28日，河南新郑黄帝故里拜祖广场上，来自16个国家的二十余名海外华文教育工作者佩戴明黄丝巾，敬香、鞠躬、高唱《黄帝颂》，完成拜祖仪式。
他们中，有人族谱上写着“祖籍河南”，有人则是首次踏上这片土地。对于这些常年身在海外、致力于延续中华文脉的华教工作者而言，脚下的这片土地，意义非凡。
故里祠前，印尼智民学院校长陈玉兰久久伫立。“我们的族谱有那么厚。”她用手比划着说，族谱清晰记载着先祖从河南南迁至福建晋江，再辗转远渡南洋，“流传在印尼华侨华人中有句话叫‘陈林半天下’，姓陈的在当地最多，但追根溯源，我们都是从这片土地上走出去的”。
在陈玉兰看来，每个人都有一个根，作为华教工作者，她想把这种感受带进课堂，让孩子们知道自己从哪里来。
上午9时许，拜祖仪式在庄重的乐声中开始。敬香、三鞠躬、高唱《黄帝颂》，三项仪程古朴肃穆。
拜祖队列中，加拿大北京中文学校本拿比校区教务主任张翊是第三次到河南，却是头一回参加拜祖仪式，“张姓起源于河南濮阳，几千年来我们的祖辈就在这块地上种小麦、过日子。今天我回来了，是替他们回来的”。
丹麦奥胡斯中文学校校董戴莉同样寻到了自己的来处，她查到戴姓发源于河南。“虽然这里已没有我认识的家人，但我的根在这儿，han ju非常亲切。”她在学校组织“中国风物月”活动，每月介绍一地，河南早已排在首期。“这里文化底蕴太深厚了，我们要让更多人来亲身感受。”
有人寻根，有人圆梦。英国鸣洪中文学校校长明红是首次来河南，她用“梦寐以求”四个字形容此行。
“我的学校主推中国文化，外国人喜欢看少林功夫和太极拳，我先替他们探探路，回去就能设计更好的行程。”明红说。
河南省侨办负责人表示，邀请海外华教工作者来河南拜祖，正是希望他们亲身感受“根在中原”的文化底蕴。他们在海外教华文、传文化，而自己的姓氏就源自这里。这种身份的确认，本身就是一次深刻的文化认同。(完)
【编辑:付子豪】“圆圆”不再持续泌乳，也可以适当降低基础代谢率，减轻身体负担。。
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