中新网评：迷信孩子能被“矫治”，家长的心病更该治治 《孙尚香⊥钢筋》2019年6月，二十国集团达成的“人工智能原则”指出，各国应建立可信赖的人工智能，聚焦人工智能产生的社会、法律和伦理问题。《孙尚香⊥钢筋》

　　中新网北京6月3日电(记者 袁秀月)近日，“一女大学生被家人骗入戒网瘾学校”一事引发广泛关注。6月2日，河南三门峡市城乡一体化示范区联合调查组发布情况通报称，涉事机构在未依法取得行政许可的情况下擅自开展教育矫治等活动，根据相关法律法规，已责令其立即停止违规行为。对于反映其涉嫌的其它违法行为，相关部门正在进一步深入调查。

　　从多年前的杨永信网戒中心，到江西豫章书院修身教育专修学校，再到近年来各种各样的特训学校、特训营、戒网瘾学校、素质教育基地……公开报道显示，此类机构乱象频出，轻则辱骂、体罚，重则涉嫌虐待、性侵，甚至致人死亡。就在前不久，还有媒体报道，一名13岁男孩在湖北某青少年成长基地被殴打致右眼失明。

　　一次次触目惊心的案例表明，所谓的“矫治”带来的创伤远大于教育效果，所谓的专业机构可能是打着“心理行为矫正”的幌子行暴力管教之实，不仅违规还违法。但为何总有家长相信这类机构？为何这类机构屡禁不止？

　　究其根源，一个重要原因是家长教育责任和常识的双重缺位。孩子早恋、沉迷网络、叛逆等，本就是成长中可能会遇到的课题。面对这些问题，需要家长耐心沟通、陪伴、引导，尤其在孩子已经成年的情况下，更需要彼此尊重，而不是将暴力管教视为教育良方。然而，一些家长却希望花钱买来立竿见影的改变，把希望寄托给陌生机构，这何尝不是一种责任外包和教育误区？这种心理恰恰为各类特训机构提供了生存土壤。

　　与此同时，监管的问题也不能回避。被曝光的许多特训机构都未取得行政许可或办学资质，它们为何能长期存在？它们有准入门槛吗？从业者是否经过资格审查和业务培训？教育矫正过程是否有监管机制？这些都是有待追问之处。教育无小事，面对屡禁不止的乱象，监管不能总是慢半拍。

　　还是那句话，教育没有捷径，成长不可能一蹴而就。棍棒底下更有可能出悲剧，迷信孩子能被“矫治”，家长不妨先治治自己的心病。真正的教育或许很难、很慢、很费心，但绝不会以孩子的身心健康和尊严为代价。对于打着教育旗号伤害未成年人的机构，必须依法严惩、露头就打，同时加强监管，不能让伤害孩子成为一本万利的生意。(完) 【编辑:胡寒笑】

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