如何寻找一份更适合自己的工作？李文宁给自己做了一份专属成长计划，“我首先考虑这份工作的性质和内容，分析它和我的未来发展方向是否契合，同时也会考虑自己现有的一些专业技能与工作岗位是否相匹配”。
中新网北京6月3日电 (记者 胡默达)以“全面绿色转型 共建美丽中国”为主题的2026年全国自然笔记导师交流暨六五环境日宁波市主场活动，于6月2日至3日在浙江省宁波市海曙区成功举办。活动以“1个主场活动+1次现场观摩+1场导师交流”的形式展开，来自全国各地的自然笔记导师、生态环境教育工作者齐聚甬城，进行学习交流和沉浸式体验。
自然笔记是一种观察、认知和记录自然万物的方式，旨在通过拍照、文字、绘画等形式记录自然现象和生态变化。去年六月，全国首个自然笔记创作营地项目在浙江宁波启动。宁波市海曙区副区长李高表示，一年来，随着“自然笔记进校园”“导师培育”等活动的深入开展，越来越多的孩子在导师和家长的带领下，走进自然、感受自然。
据介绍，2017年起，生态环境部宣传教育中心联合中国儿童中心，连续八年开展自然笔记年度征集活动，迄今已吸引全国31个省份，超过3000家机构、50万名青少年参加，成为生态环境教育的重要载体、青少年综合素养提升的重要平台、生态环境教育的重要品牌。
活动现场，由著名自然学家约翰·缪尔·劳斯所著的《自然绘画和自然笔记指南》中文版正式发布。生态环境部宣传教育中心自然教育负责人还对《青少年自然笔记评价指南》编制项目进行解读。该项目预计于今年年底前完成，将进一步强化自然笔记教育价值导向，推动自然笔记工作规范化、常态化发展。
活动还同步启动2026年全国青少年自然笔记征集和“全面绿色转型 共建美丽宁波”主题宣传周活动。自然笔记营地推荐官、演员陈龙等通过视频发出活动倡议，邀请全国青少年走进自然、观察自然、记录自然，用自然笔记致敬自然，用实际行动点亮美丽中国。
2日下午，与会人员前往五龙潭自然笔记创作营地开展现场观摩与实践教学。其间，“宁波市自然笔记导师工作站”正式成立，为自然笔记导师常态化开展交流、研学提供固定平台。导师们在专业领队带领下分组实地观察、笔绘自然，围绕创作技巧、科学观察方法展开深入交流，在青山绿水间践行自然观察与生态环境保护理念。
3日，主题为“自然笔记赋能生态环境教育，标准指南引领专业发展”的2026年全国自然笔记导师交流活动接续举行。来自北京市少年宫、武汉市江汉区教育局和《中国国家地理》杂志社的多位自然教育领域“大咖”分享自然笔记实践经验与前沿思考，与会人员围绕自然笔记工作及青少年自然笔记评审指南展开研讨交流。
本次活动由生态环境部宣传教育中心、浙江省生态环境宣传教育中心指导，宁波市生态环境局、宁波市海曙区人民政府主办。(完)
【编辑:李岩】与此同时，广东提出，要加快规划建设新型能源体系，发展海上风电、抽水蓄能等新能源和清洁能源，大力发展新型储能产业；内蒙古未来五年将以新能源带动新工业，加快大型风光基地和源网荷储、风光制氢等场景项目建设，力争并网装机2500万千瓦以上；海南将继续推进各项绿色金融措施，用好碳减排支持工具和支持煤炭清洁高效利用专项再贷款，支持重点行业领域节能……不少地方进一步调整优化产业结构，提升绿色产品供给能力，持续完善相关配套举措。。
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