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劳动,学生成长的必修课-教育时讯(责编:赵竹青、陈键)分享让更多人看到推荐阅读  ”1964年,周恩来在总结建国后正反两方面经验的基础上,进一步阐述了农、轻、重相互依存、互相促进的关系。”该蓝军部队某分队指挥员戴国鹏说,“我们要埋头苦干、奋勇前进,努力成为导弹部队衡量战斗力高低的‘尺子’、暴露能力短板的‘镜子’、瞄准核心能力建设方向的‘靶子’,这就是我们的目标。

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