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【在希望的田野上】跟着“小花”寻找云南好味道三是总结梳理代表当地城市的建筑元素和符号,并将这些建筑元素和符号复制到老建筑保护和新建筑建设中,按照“修旧如旧、似曾相识”理念,让历史建筑保留传统特色风貌,新建建筑充分吸收传统建筑、地域文化的元素和符号,最大程度彰显城市建设特色。壶关县树人小学有3200多名孩子,大多来自进城务工家庭,缺乏有效的家庭教育。”朱凤莲说。

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