继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。
中新网南昌6月9日电 (朱莹)“犹他州的中英双语沉浸式教学项目很有名,我们希望不仅能带学生来中国看风景、锻炼语言能力,更能跨越文化差异,建立深度、持久的友谊。”美国犹他州中文教师马修·泰勒(Matthew Taylor)9日在江西省南昌市说。
1986年,江西省与美国犹他州正式缔结友好省州关系。连日来,30余名美国犹他州博克斯埃尔德学区师生在江西多地参访交流,延续“友城”情谊。
马修·泰勒介绍,此次参访的学生最小的只有8岁,但已学了两年中文,“在此前的圣诞节和中国春节期间,我组织了40多名学生与江西的伙伴们互寄信件,两地青少年在纸墨之间已种下了友谊的种子。”
追随着中美民间交往的足迹,美国犹他州师生走进庐山,参观美国作家、诺贝尔文学奖得主赛珍珠图片展。正值第三季庐山非遗嘉年华,美国犹他州师生欣赏国家级非物质文化遗产代表性项目西河戏,并在美食市集上品尝庐山茶饼、糖画等。
在江西省会城市南昌,美国犹他州师生在万寿宫历史文化街区、“江南名楼”滕王阁等地“city walk”,探寻古城底蕴;在江西财经大学附属中学,中美青少年同台唱歌、互写贺卡。本次参访活动志愿者克里斯汀·莱利(Christine Riley)在旅途中度过了生日——十几名中国学生为她齐唱生日快乐歌、并送上贺卡,她认为这是“72年里最好的生日礼物”。
据了解,近年来,江西与犹他州在友城框架下持续推动双边交流,举办了海伦·福斯特·斯诺基纪念图片巡回展、“聚青年力量架友谊之桥”中美青年联谊会、“发现江西”中美青年人文交流营等活动,为延续两地四十年的友好关系注入青春活力。(完)
【编辑:陈海峰】这些变化有时是灾难性的,常常令人困惑。。
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