所以新型产站城一体化发展的“牛鼻子”在于破局公共服务的“悬崖”,首先实现公共服务的一体化,才能同步推进交通一体化、产业一体化、空间载体一体化,要打破行政壁垒、空间分割进行有机融合,打造开放式空间格局,多要素复合匹配社会资源。
中新网南宁6月13日电 (林浩)6月13日,“费孝通学术思想与中国民族音乐学自主知识体系构建”学术论坛在广西南宁举办。
本次论坛结合费孝通先生《江村经济》发表90周年重要节点,吸引来自全国各地的30余位专家学者,深挖费孝通学术思想内涵,探索民族音乐学本土化、原创化发展路径。
此次论坛由中国艺术人类学学会音乐人类学专业委员会、中国艺术人类学学会“美美与共”文化创新发展专委会、广西艺术学院联合主办,搭建起集学术研讨、思想交流、成果展示于一体的高水平对话平台。
广西艺术学院副校长谢仁敏在开幕式致辞中表示,费孝通先生深入广西大瑶山开展田野调查的经历,阐释了其“从实求知”“多元一体格局”“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”等思想,对人文社科领域的发展具有深远价值。
谢仁敏介绍,作为华南地区综合性艺术高校,广西艺术学院深耕八桂民族艺术沃土,依托广西民族音乐博物馆等平台,长期致力于民族音乐文化传承与研究。希望本次论坛推动中国民族音乐学实现本土原创发展。
据悉,此次论坛研讨环节内容丰富,设置六场专题学术发言与评议环节。与会学者围绕费孝通先生提出的“民族走廊”“差序格局”“文化自觉”等经典学术理论,与民族音乐田野调查、区域音乐文化、礼俗音乐研究、区域国别音乐等问题展开互动思考,深入探讨民族音乐学理论体系本土化建构方法,分享田野实践成果,展现学科新生代的研究思考。
本次论坛以费孝通学术思想为切入点,立足田野实践、坚守本土立场、兼顾国际视野,实现理论研究与实践探索双向赋能,不仅充分挖掘了传统人文思想在当代音乐研究中的应用价值,也进一步强化了民族音乐学的学科主体性,为铸牢中华民族共同体意识、构建中国民族音乐学自主知识体系、推动中华优秀传统音乐文化传承传播、促进中外艺术文明互鉴贡献了学术力量。(完)
【编辑:李岩】”马里兰州的一名购物者曼努埃尔·罗哈斯抱怨道。。
- 今日热点
- 北京市教委:学校、幼儿园不再开展全员核酸筛查2月13日中小学正常开学
- 太湖县寺前镇三举措推动党风廉政建设走深走实
- 锦州:多彩活动气氛浓欢欢喜喜“闹元宵”
- 【海外网年终漫评①】世界不需要冲突的“鼓风机”
- 第三代太阳能电池效率显著提升
- A股2月开门红市场情绪高涨关注核心资产和赛道股