2026上海基础教育论坛13日发布《2026上海共识：以学习的进化重塑未来竞争力》。(上海市教委供图)

　　共识希望各界携手共建AI时代的“学习共同体”，在人机协同的浪潮中，守住教育的初心与温度，以学习的进化塑造人才成长的新优势、构筑国家发展的新动能、定义人类文明的新高度。

　　当下，“人工智能+”的时代浪潮，正在重塑教育的形态与未来。本次活动以“‘人工智能+’：学习的进化”为主题。沪苏浙皖三省一市教育部门相关负责人，云南省、新疆喀什、青海果洛、福建三明、安徽六安等上海对口支援地区的教育同行，教育、科技领域相关专家，全国各地和上海市中小学书记、校长、教师代表参加了论坛。(完)

【编辑:李岩】

她介绍说，根据《规范商标申请注册行为若干规定》，审查部门在判断商标注册申请是否属于违反商标法第四条规定时，将综合考虑以下因素：一是申请人或者与其存在关联关系的自然人、法人、其他组织申请注册商标数量、指定使用的类别、商标交易情况等；二是申请人所在行业、经营状况等；三是申请人被已生效的行政决定或者裁定、司法判决认定曾从事商标恶意注册行为、侵犯他人注册商标专用权行为的情况；四是申请注册的商标与他人有一定知名度的商标相同或者近似的情况；五是申请注册的商标与知名人物姓名、企业字号、企业名称简称或者其他商业标识等相同或者近似的情况；六是商标注册部门认为应当考虑的其他因素。