党的二十大科学谋划了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，明确提出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全…习近平总书记在党的二十大报告中指出：“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路”；在中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立70周年大会上的重要讲话中强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要广泛汇聚团结奋斗的正能量。
中新网北京6月15日电 2026和合文明论坛近日在乌兹别克斯坦首都塔什干举行。来自中国、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、俄罗斯等7个国家的学界、文化界、政界、工商界代表与会交流。
本次论坛由国际儒学联合会、塔什干国立东方大学共同主办，主题为“‘和合智慧’与‘一带一路’高质量发展”。
国际儒学联合会会长孙春兰在视频致辞中指出，儒家先哲很早就认识到，要承认并尊重差异的客观存在，并在此基础上寻求和谐共生。中亚各国文化同样饱含热爱和平、珍视团结、主张包容的思想。两千多年来，中国同中亚人民秉承“和合智慧”，一道推动丝绸之路兴起和繁荣。如今，“互尊、互信、互利、互助，以高质量发展推进共同现代化”的“中国-中亚精神”正引领地区合作不断开创新局面。
中国人民大学校长马怀德表示，中国人民大学以传承“和合”文化、服务“一带一路”高质量发展、推动文明互鉴为使命。面向未来，中国人民大学愿持续同“一带一路”共建国家深化教育合作，共促知识创新、共享发展成果、共育文明使者，为推动构建人类命运共同体、建设更加美好的世界贡献智慧和力量。
本次论坛设有4个平行分论坛，其中由中国人民大学主办的“数智时代国际化人才培养新路径”校长圆桌论坛同日举办。
国际儒学联合会常务副会长郝平表示，人工智能与数智化发展正在深刻改变全球高等教育格局，既对传统人才培养模式提出挑战，也为推动教育创新、促进国际教育资源共享提供了重要机遇，各国高校应积极探索国际化人才培养新路径。国际儒学联合会愿进一步推动国际教育与人文交流合作，与各方携手探索数智时代国际化人才培养新模式，为高质量共建“一带一路”和构建人类命运共同体贡献教育智慧和人才力量。
马怀德表示，近年来，中国人民大学积极探索数智时代国际化人才培养，构建四大育人体系，布局人工智能学科，搭建多元国际平台。中国人民大学愿与各方一道探索人才培养新路径，以数智创新推动教育变革，以和合智慧促进文明互鉴，为构建人类命运共同体贡献高等教育力量。
塔什干国立东方大学校长古尔其拉·里克希耶娃表示，塔什干国立东方大学已与20余所中国高校和科研机构建立合作关系，在师生交流、联合培养等方面取得丰硕成果。未来将进一步深化与国际儒学联合会、中国人民大学和更多中国高校的合作，在人工智能、东方学等领域开展联合研究与人才培养项目，共同推动两国教育合作和文明交流互鉴迈向新高度。
论坛现场，中国人民大学发布《全球文明发展报告·2026》。报告以“文明对话与焕新发展”为主题，从物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明五大维度出发，系统梳理人类文明发展的历史逻辑、现实困境与未来走向，立足文明发展长周期解读当下世界变局。
与会嘉宾还围绕“人工智能与人文创新——学科融合的新探索”“数智赋能与教育生态重塑——全球人才培养的新图景”等主题展开圆桌对话。(完)
【编辑:史词】据介绍，十年来，各级人民法院依法审理涉及文物和文化遗产保护的各类案件，积极推进文物司法裁判规则体系和审判专业化的建设发展，为维护文物管理制度与文物安全、促进文物事业健康发展提供了有力司法服务和保障。。
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