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第二届“一带一路”国际合作高峰论坛成果清单近些年,中国加快了创新努力,并用官方文件将目标具体化。学生日常的中文学习、文化交流和艺术实践活动主要在学校阿姆斯特朗大楼的3层进行,走廊上挂着很多书法、绘画作品,作品下方会附上学生的照片和中文名,笔墨情趣中展现着外国学生对中国传统艺术的想象、理解和表达,令人叹为观止。此举在整个阿拉伯世界引发愤怒:1967年中东战争以来以色列占领了东耶路撒冷,而阿拉伯世界支持巴勒斯坦对东耶路撒冷的主权要求。

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