美国青年在华体验“开学第一课”:收获新鲜体验 发现共同之处

  中新网北京7月4日电 题:美国青年在华体验“开学第一课”:收获新鲜体验 发现共同之处

  记者 曾玥

  近日,由中国石油大学(北京)举办的2026美国塔尔萨大学“开学第一课”来华夏令营落下帷幕。

  学习中华历史文化、能源转型与碳中和、人工智能等系列专题讲座,走进故宫、登上长城,游览三星堆博物馆、成都大熊猫繁育研究基地,探访小米汽车工厂……过去近两周时间里,来自美国塔尔萨大学的十余名准大一新生在北京、四川成都两地开展了兼具文化体验与学术交流的研学之旅,体验特别的“开学第一课”。

6月30日,美国塔尔萨大学师生在北京小米汽车工厂参观。中新社记者 蒋启明 摄

  “我一直很想来中国,就是为了感受这里的历史和文化。”即将入读环境政策专业的艾登·莫顿(Aiden Morton)说,他想亲眼看看“另一种体制是如何运作的”。

  真正踏上这片土地后,他有了许多意料之外的收获。

  “我发现这里的每个人都热爱自己的文化和历史,同时非常愿意互帮互助、为世界作出贡献。”艾登说,他感受到这种奉献精神“既是对国家的,也是对整个人类的”。

  在他看来,这是一次开阔眼界、了解文化的宝贵学习机会。“亲身来到这里,真正和人们交谈,看到他们彼此关爱、相互帮助,看到不同的生活方式,真的让我大开眼界。”

  和艾登一样,不少美国青年也感慨,此行刷新了他们此前对中国的想象。

  网络安全专业学生凯瑟琳·桑普森(Catherine Sampson)说,来华之前,她对中国的了解更多是“从网上得到一些惯常的印象和预设”。“但现在,真正见到这里的人之后,我发现每个人都非常友善。”

  高中时期,凯瑟琳曾在外语课上接触过中文,因此在这次研学过程中,她已经能认出路牌上的一些汉字。她计划在大学辅修中文,“希望等我更深入理解中文的时候,还能再来中国”。

6月25日,美国塔尔萨大学师生在中国石油大学(北京)学习书法。(校方供图)

  十余天的在华体验,不仅让美国青年收获了新鲜感受,也帮助他们更深入理解多元文化交流互鉴的意义。

  “这次经历帮助我了解不同的文化,以及如何与来自不同文化背景的人相处。”塔尔萨大学护理学学生希拉·斯托默(Selah Stoermer)告诉记者,这段经历让她发现,人文交流拥有将世界连接在一起的力量。“我觉得我们能够彼此相连、团结一致,这是非常重要的事。”

  而在美方带队教师、塔尔萨大学国际学生事务处主任泰勒·詹宁斯(Taylor Jennings)眼中,最美好的事是看到两国青年建立起深厚友谊,“发现彼此有那么多共同之处”。

  旅程中有一个细节令她感触良多。登长城时,一名中国学生和一名美国学生因为同样怕高,一路手拉着手向上攀登。“看到他们一起克服恐惧、相互支持、共同完成目标,真的非常感动。”

6月29日,中国石油大学(北京)师生与美国塔尔萨大学师生同登长城。(校方供图)

  这份“手拉手”的情谊,也成为文化交流的生动写照。

  “我把整个职业生涯都奉献给了国际交流事业,得以亲身见证来自不同背景的人们如何相识,隔阂与壁垒如何被一一打破,由此看到彼此之间有如此多的共同点。”泰勒说。

  她认为,这堂“开学第一课”的另一层重要意义,是帮助青年建立全球视野。

  “我们所做的每一件事不仅影响我们自己,也影响着整个世界。学生们亲眼看到这里正在发生的事情、体会到彼此之间有多少共同点,会让他们意识到自己是宏大未来的一部分。因此,当他们在课业上努力进取、取得成绩时,也能更加看清自己在社会中所扮演的角色和所承担的责任。”

  泰勒相信,这场跨越山海的相遇能让人意识到,“我们携手合作可以共同建立更紧密的关系,这是一件非常美好的事情”。(完)

【编辑:刘湃】
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