图为“忘忧草 18 理论创新的根本是服务人民实践所需，理论创新的真理性要在人民实践中得到检验；理论创新要以中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信为根基，坚持自信自立，建构中国自主知识体系；理论创新不能偏离马克思主义，更不能刻舟求剑，要始终在马克思主义中国化时代化的道路上积极探索、不断推进，进而实现党的指导思想的与时俱进；理论创新不是凭空想象出来的，也不是逻辑推演出来的，而是对重大时代问题哲学反思凝练升华的结果；理论创新不是简单堆砌，而是前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进的系统过程，掌握并运用系统观念是其内在要求；理论创新不是自我封闭和孤芳自赏的哲学反思，而是胸怀天下的理论创造，要尊重世界文明多样性，在开阔视野中坚定文化自信，以期增强马克思主义中国化时代化的历史自觉。摄

　　中新社福州7月6日电 (叶秋云)以助推海峡两岸托幼事业融合发展为宗旨的福建省海峡两岸托幼行业产教融合共同体6日在福州正式启动。

　　海峡两岸教育论坛·第十届海峡两岸学前教育论坛当日在福州开幕，前述共同体在开幕式上启动。该共同体由福建幼儿师范高等专科学校、宁德师范学院联合台资企业牵头成立，将依托两校办学优势，通过产教融合，协同探索托幼人才贯通培养模式。

　　福建幼儿师范高等专科学校校长郑晓冰表示，学校将立足闽台托幼行业发展实际，推动两岸行业资源互通、优势互补、协同提质，在深化合作中探索两岸融合新路径。

　　据介绍，海峡两岸教育论坛·第十届海峡两岸学前教育论坛以“童行健康 童探真知——让每个孩子成为爱的种子”为主题，由福建省教育厅主办，福建幼儿师范高等专科学校承办，台湾幼儿教育基金会协办，会期3天。

　　论坛围绕儿童身心健康促进与支持体系构建、幼儿科学素养培育与探究学习实践、0岁至6岁儿童发展的教育变革与创新等议题，通过主旨报告、专题论坛、学术沙龙、示范园参访等形式展开研讨交流，致力推动海峡两岸学前教育事业高质量发展。

　　与会台胞普遍认为，此次论坛增进了两岸在学前教育领域的相互了解与合作。(完) 【编辑:陈海峰】