跳出百年物理范式 王恩哥院士团队20余载破译水的量子奥秘
7661609次浏览
中国板材网
7661609次浏览
游戏介绍
《麻豆md传媒夏晴子》 跳出百年物理范式 王恩哥院士团队20余载破译水的量子奥秘
中新网北京7月8日电 题:跳出百年物理范式 王恩哥院士团队20余载破译水的量子奥秘
记者 马帅莎
“做物理研究,不要着急,重在坚持。只要工作是原创的,就会留在历史上。”中国科学院院士、北京大学物理学院教授王恩哥近日受访时说。他带领团队花费20多年,聚焦寻常的水,实现基础研究“硬核”突破。
7月8日,2025年度国家科学技术奖揭晓。由王恩哥带领的团队凭借这项揭示“水的奥秘”的项目——《水的氢键强度及动力学过程全量子效应研究》,获得国家自然科学奖一等奖。
这项研究跳出沿用百年的玻恩-奥本海默近似,构建了全量子物理研究理论方法,同时实现尖端仪器设备的自主研发,打破国外数十年的技术垄断。
深耕冷门 把简单的事情做正确
对于水这个生活中极为常见的存在,人类并未真正了解。“水的结构如何”曾被《科学》杂志列入本世纪125个最具挑战的科学问题。
年近古稀的王恩哥,将学术生涯的很多时间倾注于水的研究。他带领团队取得的重要突破之一,就是揭示了水的原子结构和全量子效应。
在长达20多年的探索道路上,面对“水有什么好研究的”“太普通了”等声音,王恩哥始终坚定不移地沿着自己认定的方向往前走。他坦言,这是个冷门领域,但自己的目标,就是把看似“简单普通”的基本问题搞清楚,“把简单的事情做正确”。
跳出百年范式 被忽视的“硬币”两面
百年来,科学家们求解量子力学方程时,普遍使用玻恩-奥本海默近似,这成为预言和理解许多物理现象的出发点。在该范式下,通常只考虑电子的波动性,大大简化了计算,但忽略了非绝热效应和原子核的量子属性。
“核量子效应真的可以忽略不计吗?”这一疑问长久萦绕在王恩哥心头。对此,他提出将原子核和电子同时量子化处理。
他解释说,玻恩-奥本海默近似好比观察一枚放在远处的金属币,人们看不到它的花纹与细节,只能根据硬币大小判断面额。全量子效应好比观察一枚拿在手里的硬币,人们可以清楚获取硬币两面刻画的信息——核量子效应、非绝热效应,而且它们之间存在关联耦合。
打破尖端仪器垄断 “看见”原子极限
为了验证核量子效应,王恩哥选择水作为研究载体:水中三分之二的原子是氢,氢是质量最小的原子,最接近电子质量,理论上它的核量子效应最显著。
然而,要“看见”水的原子结构并非易事。氢的质量和尺寸都非常小,它就像一个“隐形”原子,很难在显微镜下捕捉到它并为其成像。
团队成员、北京大学物理学院教授江颖研发出高分辨扫描探针显微镜系统,原创了高阶静电力原子成像技术,获得世界上首张水分子内部氢原子照片,实现了人类在表面上直接识别最小原子的梦想。
这套中国科学家自主研制的实验设备,打破了中国高端扫描探针显微镜近40年来长期依赖进口的被动局面,如今已实现国产商业化生产和市场推广。
巧驭全量子效应
理论与实验的持续突破,孕育出广阔应用前景。随着研究深入,全量子效应已发展成可调控的参量。
如同随着温度变化,水的形态会发生改变,全量子效应也可以调控物态。最近,团队利用这一方法制备一种打破“冰规则”的二维冰,在世界上首次实现了冰在常压下从绝缘态到金属态的相变。王恩哥指出,通过调控全量子效应发现的新物态、新物性,将为信息和能源领域带来颠覆性的量子材料及量子器件。
如今,在全量子效应理论框架下取得的一系列研究成果,已远远超出王恩哥20多年前提出设想时的预期。
从“盲人摸象”到建立起理论体系,回顾自己的科研道路,王恩哥表示,科学研究需要一步一个脚印推进。这些年来,中国的学术环境不断改善,希望年轻人耐得住寂寞,甘坐“冷板凳”,看到本质的科学问题,不放松、做下去。(完)
【编辑:付子豪】游戏特色
1、《麻豆md传媒夏晴子》-{关键词2}
2、结合了射击和英雄养成玩法模式
3、独特的横版滚屏射击
4、非常严密的思维逻辑
5、经典的像素风格画面
亮点优势
av图片// 跳出百年物理范式 王恩哥院士团队20余载破译水的量子奥秘
” 和群众交朋友的规矩。中国国家电影局2021年2月18日发布的数据显示,2月11日除夕至17日正月初六,全国电影票房达亿元,继2019年后再次刷新春节档全国电影票房纪录,增长%,达到了历史新高,同时创造了全球单一市场单日票房、全球单一市场周末票房等多项世界纪录。
背景设定
密豆视传媒视频二区塞拉克用大奖奖金买了两栋房子和一艘船。5日清晨,尽管平溪当地下着小雨,但已有游客为参加天灯节排起长队。张洁莉表示,“阳康”后在饮食方面,要少食多餐,进食馒头、粥等易消化的食物。
小编评测
四叶草研究所免费进入麻豆青苹果 对电影作品的保护是保护其在连续图像形成中的独创性表达,对电影情节的保护应该从电影画面中剥离出来,本质上应该还原为对文字作品的保护。
更新日志
小妲己直播平台具体写法如下:1、由于家庭经济困难,家里以种地为生,父母又年迈身体不好,不能干重活,资金无法正常支付学费和生活费,我在学校勤工俭学,平时省吃俭用,生活比较简朴,在校成绩优秀,积极参加校里的活动,特此向学校申请国家助学金,望批准。。