台湾孙文学校总校长张亚中:两岸文化交流终要落脚于民族身份认同 《国精一三区》社会实现充分就业,既提高了微观资源配置效率,也提高了宏观资源配置效率。《国精一三区》
江西、新疆均为7%左右,安徽、湖北、湖南、宁夏为%左右,重庆为6%以上。
中新社西安7月8日电 (张一辰 李一璠)台湾孙文学校总校长张亚中8日向中新社表示,文化交流不能仅限于观赏体验,关键是完成从文化接触到民族身份认同的转化,文化是凝聚两岸同胞的永久纽带。
张亚中当日参加第三届陕台文化交流周暨海峡两岸青年汉唐文化夏令营开幕式,并接受媒体采访。
7月8日,台湾孙文学校总校长张亚中在第三届陕台文化交流周开幕式上进行交流分享。(陕西省人民政府台湾事务办公室供图)
“政治是一时的,文化是永久的。”张亚中表示,当下两岸关系虽有波折,但文化具备超越短期政治纷扰的力量,单纯的交流只是“敲门砖”,若无法转化为身份认同,交流便失去根本意义。
近年来,陕台在经贸、文化、教育等领域交流日益密切。越来越多的台湾青年走进陕西、扎根陕西,持续为两岸深度融合发展注入动能。
张亚中看好影视剧、短剧等文化通俗载体的传播作用,认为其能帮助台湾青年轻松触摸中华历史故事,近距离感受华夏底蕴,“中华文脉能让两岸青年生发内心的归属感,外国人看中华文化只觉精美,我们中国人置身其中会生出独有的感动”。
7月8日,台湾孙文学校总校长张亚中在西安接受媒体采访。 李一璠 摄
张亚中表示,推动民族认同,核心是唤醒台湾青年的民族自豪感,“让台湾年轻人知道我们以拥有中华文化为骄傲,这是我们血脉中流淌的财富”。他期盼更多台湾青年走进陕西,在厚重历史中寻根溯源,真切体会两岸血脉相连、同根同源。
在他看来,文化认同是两岸和平发展的根基。唯有两岸同胞共同深耕中华文化,在历史、民俗、文艺交流中建立一体认知,才能冲破人为制造的隔阂。(完)
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(责任编辑:麦克鲍力施)
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