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中新网自贡7月11日电 (袁牟知博)第三期美国华裔青少年“巴蜀文化品悟之旅”11日走进三星堆博物馆和自贡恐龙博物馆。200余名美国华裔青少年在青铜面具与恐龙化石之间，完成了一场跨越三千多年文明与亿万年时光的对话。
在三星堆博物馆，造型奇特的青铜人头像和青铜大立人像让营员们放慢了脚步。不少人贴着展柜仔细端详，举着手机从不同角度拍摄。
“来之前我一直觉得，这些文物是外星人留下的，或者是什么消失的文明留下的。”营员鲁天佑坦言。听完讲解员的介绍，他的看法变了——这不是外星人的杰作，而是一个高度发达的文明，“古蜀先民的智慧太了不起了，我今天才真正感受到。”
在众多文物中，那件黄金面具让鲁天佑印象最深。“整个都是黄金做的，雕刻得非常精细。”他说，三星堆博物馆陈列的各类面具和别处完全不同，这种独特的设计自己从未见过，“这次参观让我对古蜀文明产生了好奇心，想学习更多知识。回美国后，我要把拍的照片和了解到的故事都分享给朋友。”
几小时后，营员们踏入自贡恐龙博物馆。高大的天府峨眉龙化石赫然耸立，营员们仰头才能看清全貌。刚才还在讨论青铜面具的他们，此刻话题全变成了“它的心跳有多快”“如果人站在旁边会被踩扁吗”。
营员陈锐安在学校学过恐龙知识，但从没见过恐龙化石。“这些化石非常酷，博物馆展示给我们的信息量也很大。”他在展馆里边走边看，注意到展板上介绍了不少自贡本地发现的恐龙种类。“我以前不知道李氏蜀龙，今天在展馆里看介绍才了解到，原来有些恐龙就生活在自贡。”
从三星堆博物馆到自贡，从青铜到化石，看似在古蜀文明和远古生命之间跳转，其实都在回答同一个问题——“这片土地上，曾有过怎样的生命与文明？”而对于这些美国华裔青少年来说，答案正在变得具体。
休息间隙，陈锐安把手机里青铜面具和恐龙化石的照片拼成了一张长图，他打算把这趟“时间旅行”发到自己的社交账号上，让美国的朋友们也看看，“除了功夫和美食，还有很多维度的中国。”(完)
【编辑:张子怡】社会支持—— 强化社会教育资源供给，营造协同育人工作格局 “推进学校家庭社会教育协同育人，要解决家庭教育和社会教育资源相对短缺，学校教育资源‘一条腿长’和家庭教育、社会教育资源‘两条腿短’的问题。。
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