漂洋过海回中国，华裔少年寻根寻的是什么？
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《在线观看一线二线》 漂洋过海回中国，华裔少年寻根寻的是什么？
中新网北京7月13日电 题：漂洋过海回中国，华裔少年寻根寻的是什么？
作者 韩辉 纪嘉欣
7月12日，40名来自美国、马来西亚、菲律宾以及中国香港、澳门的营员走进中国华侨历史博物馆，讲述自己与中华文化相连的故事。此前他们随2026“亲情中华·中国寻根之旅”夏令营嘉庚足迹主题营已参访过福建、陕西。
从厦门到延安再到北京，这趟跨越数千公里的旅程，不同成长背景的青少年，寻找的答案各不相同，却都指向一个“根”字。
7月12日，2026“亲情中华·中国寻根之旅”夏令营嘉庚足迹主题营走进中国华侨历史博物馆。中新网记者 韩辉 摄
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对出生在中国广西、由美国家庭收养的华人女孩龙美伊而言，这趟旅程，更像是一次寻找自我的开始。“小时候家里不说中文，也很少吃中餐，我几乎和中国文化脱节。”她说，直到近几年，自己才开始主动了解中国文化。当好友邀请自己参加夏令营时，她毫不犹豫地答应了。
此行数日，龙美伊深度体验中国人的生活方式：围坐圆桌共餐，品尝沙茶面、土笋冻等闽南美食。在厦门、西安、北京，她感受不同城市的风景与烟火气，也努力用并不熟练的中文和大家交流。
比起风景，龙美伊更珍惜一路结识的伙伴。“如果没有这次研学，我不会认识来自中国香港、菲律宾的同龄人，他们让我看到了不同于美国的世界，也让我重新认识自己。”
如果说龙美伊寻找的是文化认同，那么正在英国求学的香港青年黄骏翔，则在行程中找回了家族记忆。他的曾祖父黄长水曾参加中国人民政治协商会议第一届全体会议，是一位爱国侨领。
在出发前，黄骏翔对这段历史知之甚少。“在我的记忆里，他只是清明扫墓时照片中的一位长辈。”此次寻访中，通过查阅史料，他真正读懂了曾祖父，也深刻理解了家与国的关系。
黄骏翔认为，无论身处何地，文化、历史和语言始终是联结海外华侨华人与祖(籍)国的重要纽带。“学习中文，不仅是在学习一门语言，更是在理解一种文化，理解自己的身份。”
年仅11岁的卢瀚锜是本次夏令营年纪最小的营员。他长期在菲律宾生活，以童真视角分享了此行的收获与感悟。
在集美学村，他从陈嘉庚“填池建校”的故事里读懂了赤子之心；在西安，他为陶俑模型绘制彩绘，觉得海外华侨华人的身份底色，如同陶俑彩绘，要靠一笔一画慢慢描摹；在延安，他第一次觉得，“爱国不是课本里的大词，而是当年那些华侨前辈真实的人生选择”。
“我们今天坐飞机、高铁来到中国，他们当年却历经千难万险奔赴延安。相比之下，我们更应该珍惜今天来之不易的生活。”卢瀚锜说。
7月12日，来自马来西亚马六甲的沈诵颐在中国华侨历史博物馆分享家族故事。中新网记者韩辉 摄
对于来自马来西亚马六甲的沈诵颐来说，这趟旅程则让家风传承有了更加具象的意义。
在当天活动现场，中国华侨历史博物馆展示了其曾祖父、马来西亚华文教育先驱沈慕羽的书法作品。“时隔多年，曾祖父依然被人们记挂着，我心里十分感动。”他说。
一路追寻嘉庚足迹，也让他重新理解“嘉庚精神”。在沈诵颐看来，嘉庚精神是海外华侨心系祖国、兴学育才、奉献社会、传承文化的共同精神。“这些令人敬仰的侨界前辈中，有我的曾祖父，也有大家的先辈。未来，希望我们这一代青年也能接过这份精神火炬。”
交流会接近尾声，有营员谈到，走访各地的所见所闻、所思所感如同种子般，已然在每位营员心底生根发芽，这便是“寻根之旅”的价值所在。
寻根，寻找的不只是故乡、族谱上的姓名，也不单是书中记载的往事。在实地寻访、回望历史、传承先辈精神的过程中，越来越多海外华裔青少年找到了联结中华文化的纽带。(完)
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