累计培训教师逾4万人 “蓝粉笔”乡村教师培训公益行动启新程 《时间停止的学校1～4》他代表中国政府提出作为国与国关系准则的和平共处五项原则，1955年在万隆会议上主张和平共处，反对殖民主义，提倡求同存异、协商一致，使中国独立自主的和平外交政策得到积极贯彻。《时间停止的学校1～4》

　　中新网北京7月11日电 (张素 陈秋兰)7月11日，第十七届“蓝粉笔”乡村教师培训公益行动启动。

　　据介绍，今年是“蓝粉笔”连续三年走进贵州省安顺市普定县，也是普定县乡村振兴教育帮扶三年深耕行动的收官之年。14位专家组成名师志愿者服务队，将于11日至14日在当地开展集中线下培训，以贴合乡村课堂的实操化课程，为县域中小学、幼儿园教师送上系统性、可落地的教学指导方案。

　　“蓝粉笔”相关负责人表示，项目自2010年启动至今，步履遍及江西、吉林、四川、贵州、广西、陕西等省份的34个县域，覆盖1299所乡村中小学与幼儿园，累计培训乡村教师4万余人，间接受益在校学生达145.3万名。

　　这位负责人介绍说，项目坚持深入乡村校园实地走访调研，精准捕捉偏远地区教师培训资源稀缺、教学创新渠道有限等难题，以“精准教学培训”为核心导向，秉持“既要输血更要造血、既要送文化更要造文化”的帮扶思路。

　　具体来说，本次普定培训将围绕当地教学实际痛点搭建七大板块系统化课程体系，涵盖教育通识、分学科命题教研、新课标阅读指导、心理健康培训与危机干预、班级育人戏剧化实践、学前教育、数字化教学工具实操等内容，采用专题讲座搭配现场实操的授课形式，助力补齐乡村教学短板。

　　据悉，今年培训课程还推出两大特色教学内容。一方面，深耕学前游戏化教学板块，围绕幼儿游戏深度探索、儿童成长观察评价、家园协同共育设计完整实操课程，引导幼师依托趣味游戏充分释放孩子自主探索天性。

　　另一方面，增设化学学科专项实操教学，聚焦乡村学校化学实验管理、标准化实验操作规程开展现场示范教学。

　　常年参与送教工作的教师代表徐连佳表示，能直观看到当地教师教学素养稳步提升。他期待通过此次收官培训，和当地教师一同沉淀适配本土学情的教学方法，真正实现长效“造血式”帮扶。(完) 【编辑:张子怡】

”在万晓莉看来，帮扶工作“既要干好眼前事，也要谋划长远福”。