“融在一起训,捆在一起练,各专业力量互为对手、砥砺硬功,练兵质效不断提升。
中新社北京7月16日电 (记者 曾玥)记者16日从中国教育部获悉,该部近日组织完成2026年《职业教育专业目录》专业增补工作,共计增补27个职业教育本专科专业,其中高职专科专业9个、职业本科专业18个,涉及14个专业大类,20个专业类。
此次专业目录增补精准对接新产业、新业态、新场景、新模式,重点增设一批数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新以及民生紧缺等领域专业。
例如,在生产性服务业领域,新增技术经纪服务、低空运输工程技术等职业本科专业;在生活性服务业领域,布局婴幼儿家庭养育与指导、旅居康养运营与管理等高职专科专业。
针对机器人工程技术人员等新职业,增设人形机器人工程技术、数字孪生工程技术、车联网通信技术等职业本专科专业;围绕氢能、储能等绿色能源领域,布局氢能工程技术职业本科专业、储能材料装备智能运维技术高职专科专业。
依托城市更新行业产教融合共同体,精准摸排土建领域建筑体检、结构加固、智能化改造等人才缺口,增设城市更新设计技术职业本科专业;依托德阳重大技术装备制造市域产教联合体,深挖装备制造领域设备故障诊断、精密探伤、智能质检等岗位刚需,增补智能无损检测技术职业本科专业;依托职业教育高技能人才集群培养计划,服务高原铁路等重大工程、城市更新等重大战略、托育养老等民生领域,增补一批急需紧缺专业。
据悉,自《职业教育专业目录(2021年)》发布以来,职业教育紧扣产业发展需求,持续优化专业供给,定期开展年度增补,先后累计增补专业169个,增量占专业目录总量的11%,持续推动专业结构与产业需求适配度不断提升。(完) 【编辑:胡寒笑】
应当坚持把恢复和扩大消费摆在优先位置,围绕改善消费条件、创新消费场景、营造消费氛围、提振消费信心等重点发力,持续增强消费在国民经济中的基础性作用。。
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