”2020年4月，当地疫情防控形势平稳向好，柳宏锐开始返校上课，柳鹏和父母却始终悬着心：万一疫情有所反复，学校再次要求上网课，孩子该怎么办？为解决后顾之忧，柳家人曾和邻居李建杰一起到电信公司反映情况，希望能给山上通网。
中新社北京7月22日电 (张晓曦 金志成)“黎家盈在空间站里怎么吃饭？怎么睡觉？”22日在中国(北京)航天科学中心，来自香港的青少年向讲解员好奇发问。
这是“缔造未来”青少年创新发展项目——“新时代筑梦计划”2026年度深度创科实践训练营现场，60余名香港师生在这座沉浸式航天体验馆开启一场“太空之旅”。
来自香港九龙真光中学的孔兆瑜看到了长征系列运载火箭模型、模拟火箭发射演示，还通过虚拟现实(VR)设备体验了月球生态培育。她说：“以前总觉得航天离我们很远。黎家盈成为首位来自香港的航天员，再结合今天亲眼看到的国家航天科技成果，感触特别深。我们不是旁观者，而是可以参与、追梦的人。”
香港棉纺会中学的邓宝欣在参观天宫空间站核心舱后感慨：“航天员在失重环境下进食、睡觉、喝水，都非常不容易，真的很了不起。”
香港仁济医院第二中学的陈嘉欣表示，黎家盈的故事让她感受到香港已融入国家航天事业。“我会更关注航天信息，努力学好数理知识。”她特别提到，现场戴上VR眼镜后，“能看到火箭的结构和零件功能，比书本和网络上学到的更全面、更直观。”
香港中华圣洁会灵风中学教师姜天一认为，香港青少年到北京参与航空航天主题实践训练，能增强对航天事业的热爱和好奇心，激励他们继续探索。她还表示，香港正在建设国际创新科技中心，航天科技正是其中重要一环。“希望学生们多到内地走走看看，融入国家发展大局。”
据介绍，“缔造未来”青少年创新发展项目——“新时代筑梦计划”2026年度深度创科实践训练营由中国宋庆龄基金会主办，公益慈善研究院、香港赛马会慈善信托基金联合捐资，在中国内地及香港实施。香港青年协会作为策略伙伴，中国宋庆龄青少年科技文化交流中心承办。(完)
【编辑:王祎】站在行业视角，从领先企业到推动更多企业践行ESG理念，从企业自身迭代运营模型到驱动全产业链各生态相关方迭代合作模式和商业模型重塑产业链逻辑，ESG成了推动可持续发展的重要推手。。
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