我国将研究完善残疾人教育、成人监护等法律制度 《视传媒短视频二区》学校不要仅以学习成绩作为考评孩子的标准，老师应公平地对待每一个孩子，发现每个孩子的特点，鼓励他们发挥自己的特长，同时也要帮助孩子改善人际交往能力。《视传媒短视频二区》

　　新华社北京7月27日电 在国新办7月27日举行的“开局起步‘十五五’”系列主题新闻发布会上，中国残联主席程凯介绍《残疾人保障和发展“十五五”规划》情况时说，“十五五”时期将推动修订残疾人保障法，推动各地出台落实无障碍环境建设法的地方性法规，研究完善残疾人教育、成人监护等法律制度。目前我国已有110多部法律、70多部行政法规、90多部地方性法规规定保护残疾人权益的内容。

【编辑:刘欢】

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