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全总帮扶工作队多方沟通,为学校引入了“家长学校”课程。
中新网北京7月28日电 (记者 应妮)7月27日,“逐雨燕远航 促文明互鉴”世界遗产教育青少年国际交流项目在北京中轴线成功申遗两周年之际正式启动。
“逐雨燕远航 促文明互鉴” 世界遗产教育青少年国际交流项目启动现场。 主办方供图
这一世界遗产教育青少年国际交流项目以北京雨燕洲际迁徙廊道为天然串联线路,联动亚、欧、非三大洲,融合世界遗产探究、文化交流、友好学校互访三大核心板块,规划出“中亚线、欧洲线、北非线、南非线”四条特色线路,构建跨洲际的青少年文化与教育协作网络,串联沿线各国世界遗产。
研学课程聚焦雨燕生态与城市生物多样性、自然与文化遗产保护、AI数字化活化等研究。项目划分十大专项实践小组,覆盖非遗文创、书画文学、AI数字技术、外语国际宣讲、生态监测、影像摄制、文艺展演等方向,让每位学生都能找到适配自身特长的实践赛道。
北京教育科学研究院党委书记冯洪荣表示,项目以北京中轴线世界遗产为起点,联动全球多地世界遗产开展互动交流,是一项富有创意的研学活动,世界遗产承载着往昔文明,更通向长远未来,具有非同寻常的育人功能。他期待广大青少年不负使命,传承人类共通的美好价值与精神力量,在守护世界遗产的道路上连接未来,更快成长。
活动由北京京企中轴线保护公益基金会、北京教育科学研究院、北京科技教育促进会联合主办。(完)
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小红(化名)与小兰均为某汉服交流平台的用户。
相关论文日前发表于国际权威学术期刊《自然·通讯》。。
(责任编辑:麦克鲍力施)
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