“顶层设计与实践探索的关系”“战略与策略的关系”“守正与创新的关系”“效率与公平的关系”“活力与秩序的关系”“自立自强与对外开放的关系”……这些方法论，如“善其事”之利器，深刻融汇于治国理政的生动实践中。

办好高等教育，办出中国特色、世界一流的大学和优势学科，更好担负起为党育人、为国育才使命，必须坚持党对高校的全面领导，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。。