游戏介绍

《家庭教师游戏》 台湾逾八成中学生每天使用社群媒体 近两成曾遭网络霸凌

　　中新社台北11月25日电 台湾儿童福利联盟(简称“儿福联盟”)25日发布调查报告显示，高达84%的台湾中学生每天使用社群媒体，有约四成学生听说过网络霸凌，更有约18.6%的学生曾亲身受害。

　　综合中央社、雅虎奇摩新闻网等台湾媒体报道，为了解学生遭受网络霸凌情况，儿福联盟针对全台21539名初、高中生进行网络问卷调查，发布“2025青少年网络社交及霸凌行为调查报告”。

　　调查显示，有高达84%的中学生每天都使用社群媒体，且超过两成几乎整天“挂在”线上。随着社群媒体成为主要社交场域，青少年的情绪与关系也被“搬到”线上，压力与误会随之而来，过去多数仅在校园内发生的霸凌事件，也转移到网络世界。

　　调查指出，约40.7%的学生曾听说网络霸凌，其中包括在班群公审、嘲笑同学(35.7%)，不让同学加入群组(25.6%)以及把私下对话上传到网络嘲笑(23.4%)。进一步询问实际经验，有约18.6%的学生表示曾亲身遭遇过网络霸凌，约7.5%的受访者更经历过三种以上攻击形式，女生遭遇各类网络霸凌的比例普遍高于男生。

　　网络霸凌不仅是短暂冲突，往往还会对心灵造成长期伤害。调查发现，在曾遭遇网络霸凌的学生当中，有约48.9%出现社交焦虑或社交障碍；约45.4%情绪压力反映在身体上，包括出现失眠、头痛、肠胃不适等症状；约42.2%因此觉得自己没有价值、自尊受挫；约15.1%曾萌生自伤或自杀念头。

　　儿福联盟表示，预防网络霸凌，父母关心比控制有用。当父母对孩子使用网络的状况展现高度关怀时，孩子遭受网络霸凌的比例较低。儿福联盟呼吁发生网络霸凌时，青少年应主动求助，他人应主动协助，也建议家长、老师协助青少年建立情绪调节及人际交往能力。(完) 【编辑:李润泽】

游戏特色

1、《家庭教师游戏》-{关键词2}

2、结合了射击和英雄养成玩法模式

3、独特的横版滚屏射击

4、非常严密的思维逻辑

5、经典的像素风格画面

亮点优势

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背景设定

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