我国推动“两重”建设取得阶段性进展 《9191麻豆》学校不要仅以学习成绩作为考评孩子的标准，老师应公平地对待每一个孩子，发现每个孩子的特点，鼓励他们发挥自己的特长，同时也要帮助孩子改善人际交往能力。《9191麻豆》

　　央视网消息(新闻联播)：记者从国家发展改革委11月27日举行的新闻发布会上了解到，我国推动“两重”建设取得阶段性进展。

　　去年以来，我国共安排15000亿元超长期特别国债支持2900多个“硬投资”项目建设，并同步推进规划编制、政策制定和体制机制创新。

　　在新型城镇化方面，推动建设改造燃气、供排水等城市地下管网，加快健全管网运行维护管理机制。

　　社会民生方面，支持人口流入重点城市新建和改扩建高中664所，新增普通高中学位超100万个，支持改造病房1.5万间。

　　同时，积极推进三峡水运新通道、沪渝蓉沿江高铁等重大交通基础设施建设，整装谋划实施千万亩级特大型灌区现代化改造，加快构建集中连片粮食生产基地。 【编辑:梁异】

　　如今，越来越多家长从家庭教育指导服务中获益。