从无线电到AI,一所香港百年书院的薪火传承
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游戏介绍
《stars-154》 从无线电到AI,一所香港百年书院的薪火传承
中新社香港7月15日电 题:从无线电到AI,一所香港百年书院的薪火传承
中新社记者 魏华都
一台老旧的无线电手摇钻安静地“躺”在香港民生书院展柜中,其金属外壳早已锈迹斑斑,但摇柄处的磨损痕迹依然清晰。这台看似不起眼的小工具,是该校百年教育的见证。
1926年创立的民生书院,是早期香港华人自主办学的典范,校名取自创办人区泽民与莫干生之名。适逢创校一百周年,民生书院校长叶志兆近日接受中新社记者专访,谈起这台手摇钻背后的故事。
在那个收音机尚未普及的年代,民生书院已开设无线电课程,随后更创办无线电实习班,让学生亲手组装零件、调校频率,在实践中探索科技奥秘。
当年,徐添福就是该校这门课程的学生。他幼年丧父,家境困顿,对无线电兴趣浓厚,却买不起练习工具。同学林思显主动借出这台手摇钻,教会他技术和原理。凭借这份帮助,徐添福学有所成。虽然两位校友已离世,但这台手摇钻仍讲述着民生书院教育发展的变迁与同学情谊。
这段故事记载在民生书院百年校庆图书《薪火龙城:家国之间的民生书院(1926-1957)》中。叶志兆认为,这折射出该校百年来传承不息的创新教学理念。近年来,人工智能(AI)浪潮风起云涌,民生书院2019年参与香港中文大学主办的“智为未来”AI教育先导计划,成为香港最早开设初中AI课程的学校之一。
学完课程后,有的同学做了智能停车场模型,用镜头拍下车牌后闸门自动打开;也有人利用图像识别技术做了自动猫粮喂食器,该喂食器只有见到猫才会放粮。
除了技术,学校同样重视AI伦理教育,包括警惕利用AI犯罪、避免过分依赖技术等。学生们还在百年校庆的英文原创音乐剧中探讨AI与人文关怀之间的关系。
拥抱科技的同时,叶志兆也强调另一件事——阅读。他认为,当人工智能随时可以提供答案,人类更需要深度思考与知识整合的能力,而阅读能真正发展思维的组织性和延续性。近年来,他在校园推动阅读文化,定期与学生分享心得,锻炼他们的广泛阅读及思维能力。
今年5月,叶志兆作为香港教育界代表团成员,赴浙江杭州出席以“人工智能+教育:变革 发展 治理”为主题的2026世界数字教育大会,实地考察当地中小学及相关企业发展情况。
叶志兆坦言,这次考察让他亲眼见证国家在数字教育领域的快速发展,也让他对推动AI教育的决心更加坚定。今年学校成立人工智能专责小组,将推动AI融入各学科教学。“作为教育工作者,培养青少年成才,贡献社会,也就是对国家的贡献。”他说。(完)
【编辑:胡寒笑】游戏特色
1、《stars-154》-{关键词2}
2、结合了射击和英雄养成玩法模式
3、独特的横版滚屏射击
4、非常严密的思维逻辑
5、经典的像素风格画面
亮点优势
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然而,本场开赛前,两队在第二循环中还未获得过胜利。 为何要应用工业移动机器人呢?“在电厂,以往的高低压配电柜电路通断靠人工操作。
背景设定
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