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中新社香港7月15日电 题：从无线电到AI，一所香港百年书院的薪火传承
中新社记者 魏华都
一台老旧的无线电手摇钻安静地“躺”在香港民生书院展柜中，其金属外壳早已锈迹斑斑，但摇柄处的磨损痕迹依然清晰。这台看似不起眼的小工具，是该校百年教育的见证。
1926年创立的民生书院，是早期香港华人自主办学的典范，校名取自创办人区泽民与莫干生之名。适逢创校一百周年，民生书院校长叶志兆近日接受中新社记者专访，谈起这台手摇钻背后的故事。
在那个收音机尚未普及的年代，民生书院已开设无线电课程，随后更创办无线电实习班，让学生亲手组装零件、调校频率，在实践中探索科技奥秘。
当年，徐添福就是该校这门课程的学生。他幼年丧父，家境困顿，对无线电兴趣浓厚，却买不起练习工具。同学林思显主动借出这台手摇钻，教会他技术和原理。凭借这份帮助，徐添福学有所成。虽然两位校友已离世，但这台手摇钻仍讲述着民生书院教育发展的变迁与同学情谊。
这段故事记载在民生书院百年校庆图书《薪火龙城：家国之间的民生书院(1926-1957)》中。叶志兆认为，这折射出该校百年来传承不息的创新教学理念。近年来，人工智能(AI)浪潮风起云涌，民生书院2019年参与香港中文大学主办的“智为未来”AI教育先导计划，成为香港最早开设初中AI课程的学校之一。
学完课程后，有的同学做了智能停车场模型，用镜头拍下车牌后闸门自动打开；也有人利用图像识别技术做了自动猫粮喂食器，该喂食器只有见到猫才会放粮。
除了技术，学校同样重视AI伦理教育，包括警惕利用AI犯罪、避免过分依赖技术等。学生们还在百年校庆的英文原创音乐剧中探讨AI与人文关怀之间的关系。
拥抱科技的同时，叶志兆也强调另一件事——阅读。他认为，当人工智能随时可以提供答案，人类更需要深度思考与知识整合的能力，而阅读能真正发展思维的组织性和延续性。近年来，他在校园推动阅读文化，定期与学生分享心得，锻炼他们的广泛阅读及思维能力。
今年5月，叶志兆作为香港教育界代表团成员，赴浙江杭州出席以“人工智能+教育：变革 发展 治理”为主题的2026世界数字教育大会，实地考察当地中小学及相关企业发展情况。
叶志兆坦言，这次考察让他亲眼见证国家在数字教育领域的快速发展，也让他对推动AI教育的决心更加坚定。今年学校成立人工智能专责小组，将推动AI融入各学科教学。“作为教育工作者，培养青少年成才，贡献社会，也就是对国家的贡献。”他说。(完)
【编辑:于晓】中共中央政治局委员、中央统战部部长石泰峰主持会议并讲话，强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想，着力抓好中央统战工作会议精神和党中央关于统战工作各项决策部署的贯彻落实，着力解决统战工作重点难点问题，着力防范化解统战领域重大风险隐患，推动统战工作高质量发展，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚人心、汇聚力量。。
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