学校通过近年来构建起的领导干部、教职员工、青年人才、青年学生全覆盖理论学习体系,党委常委会第一时间召开(扩大)会议专题传达学习,党委理论学习中心组举行专题学习研讨会,教职工开展集中学习与专题研讨,召开党外知识分子、青年学者“红色引擎”学习座谈会,成立师生宣讲团,开展分众化宣讲和学理化学科化研究阐释等,更好学懂弄通党的创新理论,广大党员、师生员工对习近平新时代中国特色社会主义思想的真理光芒、实践伟力和长远指导意义的认识更加深刻,并转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,进一步坚定了信仰信念信心。
你是否在某个专业知识群组中,瞬间获得了一个苦思良久的问题答案?或者,在兴趣群聊中,因为一个“大哥”的指点,技艺突飞猛进?今天,我们的知识获取与交流方式正经历深刻变革。从资深程序员的代码仓库,到学术前沿的线上沙龙,再到手工艺人的心得群组,各类社交平台上的“圈子”,正成为信息时代的新型知识集散地,以“群聊”“小组”为社群的载体搭建起了行业交流的快速通道。但若失去必要边界,这些看似私密的“小包间”,可能成为威胁国家安全的泄密温床。
私密空间风险暗流涌动
——跨界建群,敏感信息“穿马甲”。个别群组巧立名目,以“学术研讨”“行业交流”为名,违规吸纳不同涉密单位人员,通过群内匿名功能、临时会话等方式,鼓励群组内成员间跨界传递内部文件、政策动向等敏感信息,使本该和谐分享行业知识的群聊空间,异化为传播涉密信息、交换利益的“灰色集市”。
——境外渗透,专业圈层藏暗桩。境外间谍情报机关可能伪装成领域专家、投资顾问等人员身份,以直接创建运营或悄悄潜入该领域的高门槛专业群组的方式,吸引、筛选领域内专业人士,随即利用群成员对“圈内人”的信任,假借“资料共享”“案例研讨”等冠冕堂皇的借口,让对方放松警惕,定向套取关键技术参数、政策制定内幕等敏感信息甚至涉密信息。
——话题诱导,“私密空间”破防线。在知识性、专业性较高的群聊内,时不时开展的“头脑风暴”“深度研讨”等互动,本意是为了相互学习、增进感情,但在深度交流时,要警惕被别有用心者引导至涉密敏感领域。个别别有用心之人可能使用“假设性场景情节”“国际对标分析”等题目挑起话头,故意用激烈的措辞激化矛盾,以此刺激群成员为展现专业能力而透露未公开信息。
——文件沉淀,“云上仓库”成靶标。群组内各个领域的“大拿”所分享的文件,如研讨会纪要、行业调研数据等资料,会长期储存在群空间中,单次分享的一份份文件看似普通、杂乱,但经系统整合后,可能会形成该领域的全景图谱,甚至质变为涉密敏感信息。一旦群管理员权限被盗或云平台遭攻击,这些沉淀信息将面临“一锅端”的风险,被不法分子利用。
国家安全机关提示
在商业平台开展工作讨论时,应严格遵守保密规定,注意工作纪律,特别是牢记“涉密不上网,上网不涉密”的底线。群组创建者及管理员应与成员共同约定合理、合法的群规,严禁讨论未公开的科研数据、政策草案、会议议程等内部信息。对群内出现的敏感话题,应第一时间警示并终止。群成员应自觉抵制“小圈子”思维,对索密、探密行为时刻保持警惕,不应在群内上传标密文件、敏感工作照及定位信息,对已分享的非涉密工作资料,应设置访问权限并定期清理。
群组有界,安全无价;圈层虽小,关乎大局。我们在享受圈层化交流便利的同时,应时刻绷紧保密之弦,让每一个群组都成为专业交流、兴趣汇集的安全港湾。广大人民群众若发现所在群组中存在违规传播敏感信息、境外人员异常活跃等问题线索,可通过12339国家安全机关举报受理电话、网络举报受理平台(www.12339.gov.cn)、国家安全部微信公众号举报受理渠道或者直接向当地国家安全机关进行举报。 【编辑:于晓艳】
我因为居中,衣服很自然都是哥姐穿不下的古董,懂事的我还为能替父母节省开支而欣慰。。
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