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2026-02-07 04:59:04 来源:网易新闻网
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有效应对重大风险挑战,应善于看到整体,习惯从整体上观察和分析问题,做好有效应对重大风险挑战的顶层设计与制度安排,同时善于看到局部,看到局部对整体的反作用,关注到局部安全对整体安全的影响,还要关注到整体安全与局部安全的相互影响和相互转化,看到事物的不断发展变化。

  中新网成都2月6日电 (袁牟知博)四川省政协十三届四次会议“委员通道”集体采访活动第三场6日在成都举行。在高校从事教学工作与人工智能研究近40年的四川省政协委员、成都信息工程大学原党委书记周激流,聚焦“‘人工智能+教育’不断深化的背景下,高等教育如何兼顾技术应用与新产业赋能”的核心议题,建言献策。

四川省政协十三届四次会议“委员通道”集体采访活动第三场6日在成都举行,四川省政协委员、成都信息工程大学原党委书记周激流答记者问。 记者 王磊 摄

  “四川高校层级丰富,既有‘双一流’研究型大学,也有应用型本科和高职高专,不同高校在师资、资金、技术平台上有比较明显的差距,需举全省之力破解难题。”周激流表示,核心思路是两个“必须构建”,既要构建科学的教学体系,也要构建可持续发展的保障机制。

  在教学体系建设上,周激流建议推行“1+N”模式。“1”即面向四川省所有高校、所有专业的学生,开设人工智能大模型应用必修课,核心目标是“普及AI知识、培育AI思维、强化AI应用技巧”;“N”则围绕电子信息、现代农业、先进制造等四川特色优势产业,打造“N”门选修课程,将“四川场景”“四川案例”深度融入教学,助力高校高质量人才培养,也可为相关领域从业人员提供AI素质培训。

  在保障机制方面,周激流提出构建“政府投入+组织协调+多元投入”的保障体系。建议成立多部门参与的专项工作领导小组,统筹推进四川省人工智能通识教育;建立以政府投入为主、多方资金参与的支撑模式,提供坚实保障,推动高等教育与新产业协同发展。(完)

【编辑:梁异】
日前,光泽县纪委监委已将该案移送司法机关审查起诉。
  “很通畅。

比如继续推动金融方面的力量,整合工商银行等资源开展站点建设,把工行驿站纳入工作体系。。

(责任编辑:麦克鲍力施)