要坚持问题导向和系统观念,着力破除制约加快构建新发展格局的主要矛盾和问题,全面深化改革,推进实践创新、制度创新,不断扬优势、补短板、强弱项 ■要搞好统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革,形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡,实现国民经济良性循环。
中新社台北11月25日电 台湾儿童福利联盟(简称“儿福联盟”)25日发布调查报告显示,高达84%的台湾中学生每天使用社群媒体,有约四成学生听说过网络霸凌,更有约18.6%的学生曾亲身受害。
综合中央社、雅虎奇摩新闻网等台湾媒体报道,为了解学生遭受网络霸凌情况,儿福联盟针对全台21539名初、高中生进行网络问卷调查,发布“2025青少年网络社交及霸凌行为调查报告”。
调查显示,有高达84%的中学生每天都使用社群媒体,且超过两成几乎整天“挂在”线上。随着社群媒体成为主要社交场域,青少年的情绪与关系也被“搬到”线上,压力与误会随之而来,过去多数仅在校园内发生的霸凌事件,也转移到网络世界。
调查指出,约40.7%的学生曾听说网络霸凌,其中包括在班群公审、嘲笑同学(35.7%),不让同学加入群组(25.6%)以及把私下对话上传到网络嘲笑(23.4%)。进一步询问实际经验,有约18.6%的学生表示曾亲身遭遇过网络霸凌,约7.5%的受访者更经历过三种以上攻击形式,女生遭遇各类网络霸凌的比例普遍高于男生。
网络霸凌不仅是短暂冲突,往往还会对心灵造成长期伤害。调查发现,在曾遭遇网络霸凌的学生当中,有约48.9%出现社交焦虑或社交障碍;约45.4%情绪压力反映在身体上,包括出现失眠、头痛、肠胃不适等症状;约42.2%因此觉得自己没有价值、自尊受挫;约15.1%曾萌生自伤或自杀念头。
儿福联盟表示,预防网络霸凌,父母关心比控制有用。当父母对孩子使用网络的状况展现高度关怀时,孩子遭受网络霸凌的比例较低。儿福联盟呼吁发生网络霸凌时,青少年应主动求助,他人应主动协助,也建议家长、老师协助青少年建立情绪调节及人际交往能力。(完) 【编辑:李润泽】
但储江表示,我国《商标法》主要保护的是注册商标权。。
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