“我们将积极围绕提升服务人民群众健康能力和水平，主动推进校企、校地、校校合作，通过深化与各方面支持教育事业的社会资源合作、平台共建、资源共享等，拓展产教融合的广度和深度，推动生物医药、新药创制、疑难疾病等重点方向研究，打造一批一流专业群和一流学科群。

所以，数字生命的载体不应当是一个简单的储存设备，而应该至少存在部分计算（也就是仿真大脑）功能。。